3、引导孩子区分事实和观点
逻辑思维的一个重要表现，就是事实和观点的区分。
很多小孩觉得“抹茶味冰激凌好吃”，就认为这是事实，要是哪个小朋友说它不好吃就是错误的。
这显然是有问题的，本质就是孩子没分清楚何为事实何为观点，这需要家长生活中多加引导。
比如带孩子去公园玩耍，可以这样说：“宝宝，这朵郁金香是黄色的，这是事实；你觉得它漂亮或不漂亮，就是你的观点啦。”
总而言之，若发现孩子在学习过程中，出现让人啼笑皆非的问题，要知道透过现象看本质，找到孩子思维上的弱点，及时加以培养，这比报补习班高效多啦。

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