抢玩具|小朋友抢玩具怎么办如何教孩子学会分享玩具处理方法|分享

春节期间，孩子们都聚在一起，一场抢玩具大战又不可避免的会发生，其实孩子抢玩具在不同的阶段有不同的处理方式，家长也要慢慢学会教孩子学会去分享自己的玩具，那么，小朋友抢玩具怎么办呢？接下来小编就来说一说。

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宝宝“抢玩具”的内在原因
总是抢别人玩具的宝宝：
孩子从2岁左右开始进入物权意识敏感期，看到有趣好玩的东西，都想出自本能的占为己有，这并不意味着他就是一个霸道的孩子。只是因为不懂沟通缺乏策略，导致出现了过激行为。
总是被抢玩具的宝宝：
这类孩子，自主意识不够强烈，“物权”概念还很模糊，不懂坚持保护自己的权利。也有部分的小孩，是因为内心恐惧，不敢为自己“维权”。
虽然已开放二胎但独生子女的家庭还是比较多的，孩子们缺乏与兄弟姐妹分享的经验。
【抢玩具|小朋友抢玩具怎么办如何教孩子学会分享玩具】若遇到孩子与其他孩子相处时，各位宝爸、宝妈可以从这4招下手，教导孩子什么是分享。
宝宝抢玩具的处理方式
3岁以前的孩子往往都以“自我中心“的想法来与外界互动。
所以你可能常会听到他们说“因为我想要......，所以就......“，因此才会有这些抢玩具、不想分享等行为的发生。
大人们要做的不是帮孩子们贴上你是坏孩子的标签，而是正确引导他们。
1、三岁前
三岁以前孩子对“东西所有权”的概念模糊，所以可以尝试鼓励但不强求的教导他们轮流的概念。
可以试着引导说“大家都想玩这个玩具车，但是车只有一个，你们必须轮流玩，抢的话很不礼貌，而且很有可能会受伤。“
并且教导他们使用“我们可以轮流玩”或“我们可以一起玩吗?”这类礼貌性的用语。
也可以利用事后的赞美“今天你好棒!玩车时不但有乖乖排队，也会和其他人分享。”让孩子了解，原来跟别人分享是可以得到赞同的。
那如果真的劝阻无效，可以先暂停活动，并且告诉他暂停的原因，以及要怎么做才能继续玩车。
最后可以再询问他“我相信你一定做的到，对吗?”
2、4岁以后
4岁以后的孩子开始有所有权的概念了，这时你可以尝试不介入，让孩子自己去处理。
抢玩具的固定戏码之一，抢到小的哭倒在地，大的连忙喊冤。
哭的不一定是受害者，有时是小的抢了大的的玩具，然而他只是拿回了自己的东西，结果哭戏就这么展开了......
可以先听听小孩子们个别怎么说，但不是为了要判断是非对错，只是引导他们纾压，把情绪发泄出来，最后再引导达成共识，是否继续玩。
所以很重要的一点是结论要拉回“那现在还要继续玩吗?”

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如何教孩子学会分享玩具
1、排队
就像上述提到的，孩子缺乏所有权的概念，所以如果发生抢别人的玩具的事件，可以请孩子排队。
我们可以用“这个娃娃是你的，大车子是那位姐姐的。”建立他所有权的概念，并且告诉他“再等一下，下一个就论到你了。”
2、观察别人的分享
平時若孩子在跟其他小孩玩时，可以引导他去观察别人分享的行为。
“你看!那个哥哥把玩具分享给你，哥哥好棒!那下次有人也想玩我们也分享给别人玩好吗?”
3、用玩具交换玩具
借由用玩具交换玩具的方式可以让孩子了解，分享玩具可以玩到更多的玩具，而不是失去，这是一种鼓励孩子，让他们愿意分享的方法。
4、阅读绘本强化概念

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