小微爸爸育儿课堂|调整学年制“5+4+3”,9月1日实行?教育部正式回应来了
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孩子们的教育问题一直都是家长们十分关注的点 , 如何要对孩子进行教育 , 该怎么让孩子更好
我们深信教育是国家万年根本大计 。 ——陶行知
现在中国实行的是9年义务教育制度 , 而现有教育学年制为6+3+3 , 这看似没有任何毛病的学年制 , 随着社会的发展 , 人们也是看出了一丝不妥 。 甚至也有不少人提出了自己的看法 , 觉得要将这个学年制进行改革 。
调整学年制“5+4+3” , 9月1日实行?现在的小学一上就是6年 , 而初中和高中则都为3年 。 不少人觉得 , 小学的授课时间是否太长了呢?小学的学习知识都是较为基础的语文和数学 , 而其他学科似乎都是让孩子们适应上学这件事情 。
很多人都会觉得 , 既然是这样 , 那么小学就没有必要安排6年的时间进行学习 。 反观之初中有着多门学科要学习 , 居然只安排了3年了 , 这时间看起来好像有些不够 。
不少人都认为当初中生变成高中生的时候 , 会出现无法适应的情况 , 因为高中的学科难度远高于初中 。
那在这样的前提之下 , 初中的学习时间是否可以加长 , 再将初中学科知识深入拓展一下呢?而网络上也是一直出现一个消息 , 那就是教育部将调整学年制“5+4+3” , 甚至于9月1日就将开始实行 , 不少人都表示认可 。
但教育部的正式回应来了之后 , 人们才发现 , 这是空欢喜 。 教育部声明这是个谣言 , 而且“5+4+3”有利有弊 , 人们不要过分认为这个教育学年制更好 。
学制调整对学生有哪些影响?1、有效利用时间
很多人都认为 , 将小学的时间进行缩短 , 把时间挪给了初中之后 。 学生们可以更加合理
这样一来 , 反而是可以提高教学的效率 , 既让学生们对初中学科知识可以深入学习 , 对于中考来说 , 也是更有帮助 , 有着更充足的准备 , 更有利于孩子们的升学 。
2、破坏教学进度
其实小学6
如何系统化地去培养孩子们去产生学习和思考的意识 , 这都是需要一步一步循序渐进 , 完全不能操之过急 。
如果仅仅是为了让孩子们有更多时间去应对中考 , 那么孩子们的语文和数学学科 , 或者说学习思维模式 , 孩子们会还没有建立起相关模式 。
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