小微爸爸育儿课堂|“给学生减压”呼声高涨，教育部作出回应，家长直呼：做不到美育者

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【小微爸爸育儿课堂|“给学生减压”呼声高涨，教育部作出回应，家长直呼：做不到】美育者，与智育相辅而行，以图德育之完成者也。 ——蔡元培

如果说现代社会下工作族的生活较为疲惫，甚至是精神方面也是要承受着较大压力。但除了工作族之外，看似轻松毫无压力的学生们，也是需要负担起较大的学业压力。哪怕是年纪较小的小学生们，也是无法避免这个情况的出现。
所以社会上一直都出现了一个呼声，那就是要对学生们进行减负。不少小学生，就单说做作业，都需要花费上很多时间， 10点甚至11点入睡，这都是常态，但这对于孩子们的个人成长来说，确实非常不利。
在初中和高中阶段，孩子们的学习压力也是日益增长。需要学习的学科在不断变多，知识点的难度也是在不断加深，这让学生们内心也是颇为烦躁。全国各地也是出现了不少学生，不堪重压，从而选择自我了解。
“给学生减压”呼声高涨，教育部作出回应从孩子们的精神健康方面出发， “给学生减负”的呼声日益高涨，教育部也是作出了回应。先是要调整好孩子们的睡眠时间，更是对孩子们的睡眠时间有着详细的规定。校方的上学时间点，也是进行了相对应的改变。
对于校外培训机构，教育部也是重拳出击，要求其不断进行整改，还严格规定其上课时间，以及课程内容。
对于教育部的相关措施，家长们直呼：做不到。就单说睡眠时间，现在的教材难度较高，孩子们在做作业的时候，本就需要花费不少时间，哪怕是教师们减少了作业的量，也不能让孩子们早睡。
再说校外补习机构，孩子们存在着较大的升学压力，如果不进行补习，那么孩子们竞争力则没有那么强。
所以减负一直都在说，但是却一直都难以深刻落实下去。很多家长也是表示，太难了，给学生减负并不是一句简单的空话！
给学生减压不是一句空话1、家长们转变思维
在面对孩子们的教育问题上，家长们一直都是处于较为焦虑的心态。害怕孩子输在起跑线，又怕孩子承受不住如此高压的学习。
想要深刻给孩子们进行减负，家长们一定要转变好思维，去坦然接受自家孩子的平凡。对孩子的要求要合理，不要让孩子承担起较高的期待，让孩子活得较为疲惫。
2、校方要进行调整
对于孩子们的减负方面，学校方面也是需要进行调整。教师们的上课进度，以及授课方式，都要逐渐变得更加高效，且让孩子们更好理解。
如何因材施教，让更多孩子主动去接受知识，则是老师们需要进行研究的点。在作业的布置上，教师们更是要仔细研究。既要能让孩子们巩固知识，也要避免重复冗长，让孩子处于无用功的阶段。