这位设计师说：娃娃教育得从财商抓起北岛在由他选编的《给孩子的

文章图片

文章图片
北岛在由他选编的《给孩子的诗》的序言里写下“雪花和花瓣，早春和微风，细沙和风暴，每个孩子的感受都独特。就像指纹那样不可重复” ，儿童眼中的世界和我们是不同的，他们用的产品也和我们不同。今天一起来看看为儿童而设计的优秀作品吧，从财商、感官、创造到习惯教育全都有！
01
【这位设计师说：娃娃教育得从财商抓起】水果印章
这是一款儿童水果印章（适合3岁以上），从视觉、触觉、嗅觉方向出发，利用水果的颜色、味道、质地、横切面实现感官刺激，让儿童乐于通过感官学习和鼓励儿童积极的调动感官探索世界。视觉：印章印出对应水果的横切面，当孩子印印章时，会发现印章表面视觉与图案之间的关系，激发孩子对水果印章的兴趣。嗅觉：印章散发着对应的水果的气味，让儿童建立嗅觉与食物的联系。触觉：透过双手的接触使儿童认识到水果特有表面肌理。

文章图片

文章图片

文章图片

文章图片

文章图片

文章图片
02
DOORMI理财小助手
在中国电子支付普及的社会背景下，因长期忽略儿童财商教育，导致孩子对“电子货币”没有概念。本设计是一款针对8～12岁儿童的财商任务游戏，以春节为契机完成压岁钱的管理。产品主要分为任务手帐和doormi智能模块两部分，内含8个游戏任务，分别在4个场所（家、银行、超市、公益机构）内完成，通过游戏和实践的方式，让孩子从小正确认识金钱,支配金钱,形成正确的理财观和消费观。

文章图片

文章图片

文章图片

文章图片

文章图片

文章图片

文章图片

文章图片
03
MITA-小糖口袋相机
今天的孩子们成长在数码时代，这款儿童相机旨在鼓励孩子通过物理互动探索世界，产品设计中通过放大的镜头和按钮，孩子们可以很容易地操作相机，并专注于真实世界的体验。

文章图片

文章图片

文章图片

文章图片
观感是最先建立的感受，今天的相机早已是复杂产品，要让儿童对它的理解更清晰，首先要对复杂的产品元素进行拆解，提炼出简化符号后再进行重组。