潇潇|幼儿园老师：孩子是“真富”还是“假富”，从细节中就能判断出来幼儿园老师

随着生活水平的提高，孩子学习生活的标准也越来越讲究了，父母们都在通过自己的努力来让孩子过得更好。
而在这时，有不少家长便动了歪脑筋，希望能通过一些引人注目的方式，来显现出自己孩子高人一等，例如说穿名牌、炫富，来获得老师的认可。

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【潇潇|幼儿园老师：孩子是“真富”还是“假富”，从细节中就能判断出来】可事实上，有幼儿园老师曾直言表示：孩子到底是“真富”还是“假富”，其实从几个细节当中就能够判断出来，家长完全不需要费那么多心思。
潇潇和老公都是普通的工薪阶层，但自从有了孩子之后，基本上都把大部分的经济重心挪到了孩子身上，给其吃好用好穿好。
尤其是在穿的这个层面上，基本上全都是名牌，毕竟周围同学的家境都不错，潇潇生怕孩子穿的不好让其他同学笑话。

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可令他们没想到的是，自己的这番“好意”反倒是帮孩子养成了错误的价值观。一天下午，正在工作的潇潇接到了来自幼儿园老师的电话，让其到学校一趟。
和老师了解后才知道，原来是因为另一个孩子不小心踩了自己家孩子的鞋，潇潇的孩子便气急败坏推搡了对方，还指责人家穿不起好鞋。
听完这些潇潇免不得有些气恼，她直接和对方家长说到“你知道我们孩子鞋多少钱吗？看你们穿的鞋十双也不抵！”

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看着潇潇的反应，老师心里长叹了一口气，因为她心里很清楚潇潇家是在“假富养”孩子，但顾及到双方的面子问题，班主任老师并没有戳破。
现在一直有个观念叫做富养孩子，不过，并非所有家庭都具备这样的经济实力，因此孩子是不是被“真富养”凭借着老师的经验还是很容易辨别出来的。
▼谈到外出经历时两类孩子的描述会有差距
每个孩子都会有出去玩的经历，但由于家庭条件的不同，出去玩的情况也是不一样的，家庭条件好一点的则可以玩得更高大上一些。

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所以我们从孩子在描述外出经历的时候，就能够感受到其中的不同，如果家里条件比较不错，自然孩子形容起来的时候也会很丰富多彩。
▼衣着与上小学的交通工具是最直观的体现
再有比较直观的观察便是从孩子穿的衣服来看，家庭条件比较好的话，孩子穿的自然差不了，而那些衣着相对平价质朴的，家里条件可能一般。
同时我们也可以看看孩子是乘什么交通工具上下学的，有的是专程车辆接送，有的是自行车或者是电动车，当然还有的是乘公交地铁，这样差距就很明显了。

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▼对于自己所用物品的价格是否在意
被富养的孩子一般都不太在乎自己所用物品的价格，尽管价格很高，他们也觉得无所谓，这很明显就是从小养尊处优所致。
但与之相比较，那些家庭条件一般却一直靠“假富养”来教育孩子的父母，反倒是会让小朋友陷入两难，变得既虚荣又自卑。

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因为父母反复强调过自己所使用的物品的价格，所以孩子用的也是小心翼翼，平时多数也是不舍得用昂贵的东西。
虽然父母都是为了孩子好，但“假富养”这种方式并不值得去推崇，因为这会给孩子造成一种思维误区，也会让孩子形成一种错误的价值观。