孩子把玩具乱扔一地？3岁前分年龄培养收纳能力，每个阶段有不同( 二 )

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1岁~2岁，和他一起做
一岁多的孩子，能听懂一些简单的指令，且愿意服从了。这时候家长可以带着孩子一起整理。当然了，在说指令的时候，也要注意，明确告诉孩子要收哪个玩具，放在什么地方。比如：“把粉色的娃娃，放进绿色的玩具箱里。 ”孩子可能就跟着做了，她能听懂这种简单的指令。
孩子们通过这样的指令，可以建立物品与词汇之间的联结，还能建立动作跟语言之间的联结，也能更好地进行物品的认知。

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【孩子把玩具乱扔一地？3岁前分年龄培养收纳能力，每个阶段有不同】2~3岁，边做边归类
蒙特梭利认为， 0~6岁的孩子正处于吸收性心智阶段，外在的任何事物都是构成孩子精神内在的关键因素。
把家收拾的干净、整洁，不仅是表面上我们看到的物品都堆积在一起，还有更为重要的——分类。
比如毛绒玩具、积木、皮球，分开放，或者按照孩子的喜好进行分类。妹妹喜欢按颜色整理玩具，几个收纳盒上贴了色彩卡，每次她都会把正确的颜色，放进正确的盒子里。
如果你也喜欢这样给物品归类，不妨在这个阶段开始吧！孩子已经进入社会规则敏感期，对这些也能理解，还能通过分类整理，获得快乐的满足感。

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几个分类整理的亲子游戏
1、送货员
给孩子准备一个卡通的塑料筐，用来装玩具。或者用家里的干净纸盒，做一个大箱子也可以。另外再废物利用做个小车。让孩子做小司机，推着小车，把玩具送到指定的筐子里。

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如果有遗漏的玩具，可以提醒他：“送货员，这边还有玩具呢，是你丢的吗？”
最后把玩具都送“回家”了，再一起数一数，一共有多少个玩具。
这样的游戏我和妹妹经常玩，在游戏中，不仅能锻炼到孩子的数学思维和数数能力，还有运动能力。几圈下来，你会觉得，自己和孩子都已经消耗了不少体力。

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2、绘本阅读
有很多绘本，都是教孩子收纳的。比如【玩具太多了】、【多了】、【收集狂小林鼠】、【猫头鹰的收藏】等等，都是不错的收纳主题绘本。
用绘本的形式告诉孩子，收纳和整理自己的玩具，是一件多么伟大的事情，比讲一堆大道理效果要好的多。孩子更喜欢故事，看完、听完以后，收纳的主动性会更强。

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3、玩具商店
如果你和孩子玩的家里已经很乱了，可以玩这个游戏，帮助玩具更快归位。前提是先做小纸盒，固定在某个地方，方便孩子拿取。
然后妈妈假装买玩具，引导孩子去拿过来没整理好的玩具，并放到小纸盒里。这样方便孩子直观地感受，物归原处的好处。最后再把盒子里的玩具，一一放回玩具箱就可以了。
凌晨妈妈来叨叨：
给孩子养成收纳习惯， 3岁前是最佳时间。妈妈们根据孩子的年龄以及心理特点，通过亲子互动游戏和其他的方式引导，让孩子逐渐养成不随便丢东西的习惯，培养孩子的自理能力。
一位凌晨开始创作的二胎妈妈，我手写我心，点滴都是我带俩孩子的育儿经验。希望我的育儿经验能带给您一点帮助！