超前教育|超前让孩子上学反而是害了孩子 孩子过早上学会有什么危害

让孩子接受教育是一个慢慢的过程,孩子身心还没有发育到一定程度的时候过早的的让孩子上学反而没有多大的好处。很多家长希望孩子赢在起跑线上早早的把孩子送进了学校。希望能学到知识,那么孩子上学太早就能学到更多的东西吗。下面小编就来和大家说一说。
超前教育|超前让孩子上学反而是害了孩子 孩子过早上学会有什么危害
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孩子越早上幼儿园越好吗?
对于孩子来说,0-3岁正是成长发育的关键时候,基本的语言、生活能力都处在学习阶段,这个过程没办法进行跳跃式增长,而是需要家长一步一步引导。
如果突然把孩子丢到陌生的环境,让他自我成长,这时候孩子是无助也是孤独的,只有爱和陪伴才能缓解孩子的情绪。
晚一年上学的孩子,生活自理能力和学习适应能力都比较强,和同龄人上学,会有时间和精力交朋友。每天上心不甘情不愿上幼儿园的孩子,容易沉浸在自己的悲伤里,学习也好,交友也好,都得不到提高。
所以,家长在为孩子寻找好幼儿园时,首先要清楚孩子过早进入幼儿园的影响。
过早上幼儿园会有什么危害?
【超前教育|超前让孩子上学反而是害了孩子 孩子过早上学会有什么危害】1、 幼儿园最重要的是玩而不是学
3-6岁的孩子正是不定性的时候,如果强行把他们困在教室里,容易让孩子产生厌烦心理。
孩子的天性本来就是“玩”,寓教于乐的方式,对这个阶段的孩子来说最合适。
总的来说,玩乐要比教育的时候多,其实,玩乐也是一种学习,比如让孩子拼图,可以培养他们的思维能力,捏橡胶泥能培养塑造能力。并不是学英语单词、学拼音才算作学习。
对孩子来说,学习没有穷尽,只要发动真心体会,就会有所收获。
2、 过早被灌输知识,会扼杀很多东西
超前教育|超前让孩子上学反而是害了孩子 孩子过早上学会有什么危害
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从中国教育的现状来看,学生接触的都是条理清晰的课本知识。判定学生的学习效果最重要的标准是考试,通常考试题目只有唯一答案,这样的教育方式容易限制人的思维。
孩子在6岁之前,如果提前进入这种学习状态,会引起思维固化,这样会扼杀孩子探索知识的欲望。
而未来社会的发展,恰恰需要人敢于创造、探索的人。父母提早送孩子进幼儿园学习知识,看似在帮他,实际是在害他。
父母觉得早送孩子上幼儿园是正确的做法,是因为看到了短暂的收益。
孩子在幼儿园学习一段时间后,就可以说一些英文单词或短句,长辈看了还会连忙称赞。父母也认为孩子提早学到知识,已经比同龄人优秀。
这样的超前教育看似有益,其实不然,3岁被送进幼儿园的孩子,危害在小学二年级时才会爆发!
幼儿园超前教育的危害
1、 孩子失去学习兴趣
人的天性是懒惰而不是追求,人之所以会主动学习知识,只是因为人需要知识才能生存。而学习的过程是枯燥、乏味的,没有强大的信念支撑很难坚持。
对于孩子来说,培养习惯不容易,放弃却是一瞬间的事。不要高估了孩子对学习的兴趣,提前把他们送进幼儿园,除了让他们懂得未来十几年都会和无聊的学习相伴外,积极影响太少。
2、 孩子失去想象力和创造力
一切事物的创造依据,都不是来自课本知识,而是强大的大自然。
孩子接受良好教育,看似是在给大脑输入知识,其实只是在走捷径。课本知识是经过几十年经验积累形成的“精华”,里面教给孩子的都是结果,而不是学习过程。
像学习英语,都是通过背单词、背句子、考试实现学习的目的,其实语言本身是一种交流的能力,说得好远比分数高重要,按传统的模式走,会让学习的本质走偏。