李玫瑾:孩子是不是读书的料,小时候就能看出来,3个特征巨明显

有孩子之前我们总说:“孩子能够健康平安的成长就足够了” , 但是孩子出生后 , 我才发现这些都是屁话 , 自从我家孩子上小学之后 , 我才明白现在父母的苦 , 看孩子写作业的时候每一次都气得要死 , 终于明白为什么家长都希望自己的孩子是个学霸了 , 不为别的 , 就为省心!
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不过在教育孩子的过程中我发现 , 无论我多么努力的培养孩子 , 孩子和学霸的差距酒是很大 , 就像是命中注定的一样 , 直到前些天看到李玫瑾教授的讲座我才恍然大悟 。
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李玫瑾教授在讲座上表示:学习并非是孩子唯一的出路 , 但确实孩子最简单 , 最容易成功的一条出路 。 并且李玫瑾教授也根据自己多年对孩子观察的经验 , 发现孩子是不是学习的料其实在他们小的时候就能够看出来 , 主要体现在3个方面 , 可以说具备这3个特征的孩子学习都不会太差 。
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特征一:专注力
专注力其实就是指人在专注于某件事情时的心理状态 , 同时专注力也是构成智力的几大因素之一 , 专注力强的孩子在做任何事情的的时候都会更加认真、负责 。
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就好比一个专注力强的孩子上课专心听讲了40分钟 , 和一个上课专心听讲十分钟就开始搞小动作的孩子比 , 成绩孰好孰坏一目了然 , 而随着时间的增长两个孩子的差距会越来越大 。
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我发现这也是为什么我怎么努力 , 孩子的成绩也追不上“学霸”的原因 , 于是我也为孩子准备了一套专注力训练的游戏书 , 进行了一段时间的专注力训练 , 孩子也是能够专注在半个小时以上了 , 想必之前的三分钟热度 , 我感觉已经很知足了 , 成绩也确实提高了不少 。
特征二:自我管理能力强
众所周知学习并不是为了谁而学 , 而是为了自己而学 , 若是孩子连这点自我管理的能力都没有 , 那么就算家长再怎么逼迫 , 孩子也很难能够学好 。
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自我管理也可以被称之为自律 , 一个孩子无论是在生活上还是学习上能够做到自律那么都不会太差 , 能够自主学习 , 自己合理控制玩手机、看电视的时间 , 对学习设定计划等等都是自我管理能力强的表现 。
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前段时间在网上看到一个关于如何提高孩子自我管理能力的讲座视频 , 上面的演讲人表示:培养儿童自我管理能力最有效的方式就是榜样的力量 。
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在我看来榜样的力量可以分为两种 , 一种是父母的以身作则 , 另一种则是利用绘本等正能量读物来引导孩子 , 像我们这种上班族父母很少有时间给孩子做太多的榜样 , 因此只能选择使用第二种方式来培养孩子 。
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特征三:逻辑思维强
逻辑思维是指孩子判断、推理、比较、概括、分析事物的一种特殊能力 , 超强的逻辑思维不仅能够让孩子拥有着超越常人的领悟能力 , 在做题时有着更好的思路 , 同时在工作、生活上也会十分有条理 , 这也是为什么学霸们各个方面都如此优秀的原因 。
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