用“你可以”来代替“你不要”，聪明妈妈帮孩子走出“孤独星球”( 二 )

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观察孩子的社会互动是否有障碍
患有自闭症的孩子，在出生后很少与父母进行互动，正常孩子在与母亲互动时都会表现出亲密的一面，并且时常关注母亲的动向，而自闭症的孩子，很少会与母亲有眼神上的交流，也不会注视父母的动向，当父母离开自闭症患儿时，患儿也不会表现出焦虑大哭的一面，而正常孩子面对与父母的分离都会表现出焦虑的一面。
观察孩子是否会出现异常强迫性动作
孤独症患儿看待事物时有不同的视角，他们身上会经常出现强迫性动作，比如说频繁地甩动手，反复听流水的声音，着迷于旋转的事物，比如说车轮或者是风扇。
并且他们感兴趣的事物，与其他孩子也有很大的不同，他们很难对普通的玩具产生兴趣，反而对一些特别的物品产生兴趣，比如说患儿对不同的符号很痴迷。

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孩子患有自闭症，家长不能自怨自艾，应该积极缓解孩子的自闭现象
首先、用你可以代替你不要
由于自闭症患儿很容易痴迷于某一事物，导致其他事物很难分散他们的注意力，当他们执着地做某事的时候，很多父母都会直接拒绝孩子，或者是不给孩子商量的余地，而自闭症患儿很难与父母交流，这就相当于让孩子陷入了一个死胡同，没有选择的余地。
当孩子想要做什么事情的时候，父母可以用你可以代替你不要，给孩子与父母交流的机会，因为一旦父母直接阻止孩子的某一行为，会使孩子的情绪陷入崩溃的境地。

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其次、将孩子的注意力转移到积极的事物上来
自闭症患儿的注意力是非常分散的，他们往往对于正常的事物很难产生专注，而对他们感兴趣的事物却保持异常的专注，这种专注把他们困在自己的世界，无法走出。
当父母一旦发现孩子即将对某一事物产生兴趣时，一定要积极引导孩子的注意力，将他的注意力，转移到积极的事物上面，比如说父母发现孩子过于专注某一事物时，可以带着孩子出去参加户外活动，多去人多的地方可以看电影等等，或者是和孩子一起做手工作业引导孩子的注意力，起到一个控制和调节的作用。

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最后、着重培养孩子兴趣，启发孩子的天赋
自闭症患儿总是对不该产生注意的事物过于关注，而导致他们在正常生活中，对正确的事物缺少了注意，比如说会影响他们的学习生活和人际交流，这也是为什么自闭症患儿，很难在学业方面有成就，只有少数的自闭症患儿能发挥自己的潜能。
据调查研究显示：自闭症患者在音乐、绘画、艺术、数学、科技等方面都表现出异于常人的天赋。
父母可以挖掘出孩子的这些天赋，让他们在这些领域上也能发光发热，而不是将注意力用在一些无意义的事物上面。

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有了孩子之后，孩子就会成为一个家庭最重要的一个部分，很多父母都希望能够拥有一个健康聪明，乐观开朗的孩子，对于父母来说，发现孩子患有孤独症对他们来说，是一个不小的打击，但这些孤独症患儿，虽然在日常生活方面的很多能力不如其他孩子，但是他们在不少方面也有超出常人的天赋。
面对这些孤独症患儿，父母千万不要灰心，通过正确的教育与引导也可以点亮这些孩子的孤独星球，让他们也能成为宇宙中一颗亮眼的星星。