中小学|开学在即，教育部发布重要通知( 二 ) 中小学|教学

学校课后服务要体现办学特色，充分挖掘教师潜力，既要为学有困难的学生答疑辅导、指导完成作业，又要开展丰富多彩的文艺、体育、劳动、阅读、兴趣小组及社团活动，拓展学生学习空间，努力满足学生不同学习需求，切实增强课后服务的吸引力和有效性。要加强对家长和学生的宣传引导，促进学生更好地自愿选择回归校园参加课后服务。
吕玉刚还表示，要关心爱护教师，可统筹安排教师实行“弹性上下班”，对参加课后服务的教师给予相应补助。课后服务可以聘任退休教师、具备资质的社会专业人员或志愿者参与，并充分利用好少年宫、青少年活动中心等社会资源。
吕玉刚说，各地各校要把学生参加课后服务的情况纳入义务教育学校质量评价体系。教育部已建立了课后服务直报系统，将定期通报各地工作进展情况。课后服务时间内，应指导学生认真完成作业，要坚决禁止将课后服务变成集体的学科教学或者补课，如果出现这类问题，教育部门要严肃查处。课后服务我们要按照文件要求，把该做的事情做好，增强课后服务的吸引力。
督促推进第三方资金监管
“双减”政策出台后，部分地区教育培训机构的培训退费难问题成为很多家长们投诉的热点。
8月30日上午，在教育部召开的2021教育金秋系列第三场新闻发布会上，针对“因教育培训机构虚假宣传、超预期收费而造成退费难现象如何督办”这一问题，教育部教育督导局一级巡视员胡延品进行了回应。
胡延品指出，不光是“双减”政策出台后，在培训机构治理的过程中，一些地区出现了退费难，甚至卷钱跑路的问题。对于这些问题，特别是虚假宣传、退费难的问题，家长可以向“双减”管理监督平台举报，也可以向当地的职能部门反映。
胡延品说，“我们将及时发布缴费风险提示，提醒家长不预缴超期超时长的培训费用、提醒地方虚假宣传和缴费折扣陷阱。我们也将督促相关部门加快推进第三方资金监管，防止退费难和机构卷款跑路。对量大面广的退费难问题，我们将按属地管理原则进行督办；对卷钱跑路等严重问题，我们将实行挂牌督办，也即国务院督导委员会办公室给省级人民政府办公厅印发督办通知。这一督办程序启动时，会向社会发布，督办结果也会向社会公布。”
解答学科类范围
近期，社会上还有人对少儿英语、数理思维、国学等等培训是不是属于学科培训存在疑问，这几类培训是否属于学科类？
8月30日上午，在教育部召开的2021教育金秋系列第三场新闻发布会上，教育部新闻办主任、新闻发言人续梅对此进行了回应。
续梅说，“教育部办公厅印发了《关于进一步明确义务教育阶段校外培训学科类和非学科类范围的通知》。这一通知要求，在开展校外培训时，语文、数学等9类按照学科类进行管理，原话是‘对涉及以上学科国家课程标准规定的学习内容进行的校外培训，均列入学科类进行管理’，这个话听起来比较专业，确实这也是一项专业性很强的工作。”
续梅表示，教育部要求各地要组织相关专家，对于各种培训项目、实际培训的目的、培训的内容、培训的方式，都要进行综合研判。如果培训实质上是对这9类学科其中的学科相关内容进行专门的学习，强调的是学科的知识导向，是为升学考试来服务的，片面强化相关学科的听、说、读、写、算方面的技能培训，那么就应当按照学科类来进行管理。
“下一步，教育部也将进一步指导地方建立专家组，严格按照国家课程方案和课程标准来进行审核把关，来加强这项工作的科学性和规范性。”续梅说。