有人曾问过一位诺贝尔奖获得者:“您在哪所大学学到了您认为最重要的东西?”
这位老人的答案是:“在幼儿园 , 在那儿我学到了:不是自己的东西不能拿;东西要放整齐;吃饭前要先洗手;做错事要表示歉意;要言行一致 。 从根本上讲 , 我学到的最重要的东西就是这些 。 ”
无数例子都说明 , 良好的学前教育能影响孩子的一生 。 咱们国家从古时候就非常重视教育 , 甚至早早就出现了“幼儿园”、“私塾”等教育场所 。
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那么古代孩子在“幼儿园”都学什么呢?有什么值得我们借鉴的地方吗?
古代“幼儿园”的发展
根据记载 , 早在夏商周时期就出现了早教机构 , 一般都是由长者担任老师的职位 , 以圈养作为主要教育方式 , 主要教孩子一些生活经验 。
由于氏族部落的需要 , 还会专门进行一些军事、体能教育 。
而随着朝代更替 , 社会文明不断发展 , 又逐渐出现了幼慈局、举子仓等机构 , 而清朝的育婴堂更是中国学前教育史上的创举 , 教育内容也更为重视孩子的学识和品德 。
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古代幼儿园重视哪些方面的教育
1、生存教育
古代并没有义务教育 , 书籍、纸张都不是便宜的东西 , 很多人更是终其一生都大字不识一个 。
所以能接受学前教育的孩子 , 即使不是出身名门大家也基本出身于大的宗族 , 对于他们来说从小最重要的就是要学好安身立命的本事 。
商贾之家的孩子要学算术、官宦世家的孩子要么学文要么学武 , 各种礼仪与为人处世之道更是要严格遵照 。
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2、书法启蒙
古人十分看重书法 , 认为“字如其人” , 而且在当时 , 名家大师的字帖特别名贵 , 孩子学谁的字体甚至代表了他所在的家族的地位 , 在这种情况下 , 书法启蒙是格外受人重视的 。
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3、书学蒙养
蒙养指的是孩子的品德教育 , 在古代学识与品格同样重要 , 有才又有德的人才会受人尊敬 。
因此在为孩子编写的书籍中《弟子规》、《朱子家训》等教导孩子品德的书籍非常多 , 主要就是为了让孩子在认字的同时 , 学规矩 。
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直到现在很多幼儿园也会教小朋友们《弟子规》 , 小学课本中也有选入《弟子规》 。
给大家分享一套《画给孩子的弟子规》
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书中将《弟子规》中的典故用图画的方式展示给孩子 , 并且选择了各种小动物作为图画的主角 , 可以帮孩子理解《弟子规》中的各种典故 。
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【古代孩子上“幼儿园”都学些什么?他们的学前教育,值得家长借鉴】每结束一个典故时 , 书中都会翻译、讲解《弟子规》原文的意思 , 家长可以结合画面为孩子讲解 , 培养孩子孝敬父母、关爱兄弟、尊敬长辈等好的品德 。
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