幼儿园入学,入园仪式感做足的孩子,都没有分离焦虑!

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幼儿园入学,入园仪式感做足的孩子,都没有分离焦虑!
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上幼儿园 , 是孩子进入集体生活的第一步 , 很多家长不知道如何跟孩子聊起这件事 , 准备工作也只是停留在物质准备上 , 对孩子的精神世界 , 并没有很好的督促和引导 。 不知道你是不是这样的家长?
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妹妹刚上幼儿园的时候 , 我和先生紧张了一个星期 , 策划了几个深夜 , 想给她一个有仪式感的开学体验 。
后来 , 我们把孩子需要的书包、水杯、画笔等用品准备好以后 , 放在她的床底下 , 并举行了家庭会议 , 跟她讨论了一下 , 上幼儿园的意义 。 还在临开学的一周前 , 带她去海马体照了一张开学照 , 留作纪念 。
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我可能永远也忘不了 , 她在我的引导下 , 找到自己的开学用品 , 以及拿到我和先生为她准备的小礼物 , 激动落泪的样子 。
对于孩子来说 , 这些体验中的仪式感 , 足以对抗开学后的焦虑 , 以及给她足够的信心去上幼儿园了 。 不信 , 你也试试?
“妈妈 , 我要离开你了!”
从出生到上幼儿园 , 一直是我在带孩子 , 这次是真正意义上的离开 。 从儿童心理发展学来说 , 学龄前的儿童分离焦虑有两个高发期 , 一个是7月左右开始 , 持续到1.5岁(断奶焦虑);另一个是3岁左右准备入园的分离焦虑 。
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孩子的情绪 , 是会受到家长的影响 , 如果你表现的很焦虑 , 孩子更会如此 。 所以 , 请记得 , 这次孩子的离开 , 只是成长的标志 , 并非永远跟你分别 。 把自己的情绪调整好了 , 面对孩子才没那么焦躁 。
想想我们成年人 , 经历过春节的小长假 , 也会困顿 , 面对工作还可能有“假期综合征” , 而刚入园的孩子更是如此 。
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即使是中班、大班的幼儿 , 在结束了跟家人亲密相处的时光 , 再次进入集体生活 , 也会有各种不适应 。 他们表达能力有限 , 只能通过哭闹、发脾气、粘人、耍赖等方式表达 。
所以 , 请理解你的孩子 , 并理解她即将要去陌生环境生活的不安 。 给孩子一点时间 , 让他学会跟自己的焦虑情绪相处 , 是我们每个人的人生必修课 。
“妈妈 , 我要开始规律的生活”
假期在家 , 几点起床 , 几点吃饭 , 很多人都是无规律的 , 尤其是孩子 。 但进入到幼儿园生活 , 则需要规律起来 , 一切都以规定时间为主 。
妹妹准备入园之前 , 我跟幼儿园老师要到了开学后的作息表 , 在家对着给孩子调整 。 早饭、午睡时间 , 都按照作息表进行 , 妹妹用了两周时间 , 才完全适应 。 还好 , 距离开学还有一段时间 , 我们还能巩固一下 。
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幼儿园老师说 , 有些孩子不好带 , 就是作息混乱 , 该吃饭了不饿 , 该睡觉了不困 , 跟其他孩子差一大截 , 要专人来带 。 一个班上有那么几个孩子 , 老师基本就没时间照顾其他孩子了 。
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所以 , 在孩子上幼儿园之前 , 请家长重视起来 , 跟孩子协调好作息时间 , 并保持一定的运动量 。 幼儿园教学大纲中对孩子每日户外运动时间 , 都有明确要求 。 平时不爱运动的孩子 , 到时候也难跟上 , 还容易产生抵触情绪 。