老师|小学生用1到10写出精彩作文,老师评语“精妙无比”姜还是老的辣( 二 )


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如何让孩子有话想表达并且能够准确地表达出来呢?
最简单的办法就是阅读和写日记,方法虽简单,但是操作起来并不容易,因为阅读不仅仅是要求孩子用眼还要用心,在阅读之前家长应该先准备好这3个问题:
孩子这个年龄段应该读什么书?孩子看完之后知道自己所读的是什么书吗?读完这本书孩子学会了什么?
老师|小学生用1到10写出精彩作文,老师评语“精妙无比”姜还是老的辣
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另外关于写日记也是需要注意以下这几个方面,并不是家长简单地将日记扔给孩子写就行,这样很容易导致孩子无话可写,关于写日记家长可以试着这样做:
刚开始先指定当天发生的一件事,让孩子写写自己的看法和观点或者是让孩子描述这件事情的起因经过结果,锻炼孩子对于文章的立意感。接着是让孩子用不同的语言或者是修辞手法描述同一件事或者是物品,锻炼孩子对于语言的掌控能力。最后是完全放手让孩子用适合自己的修辞手法描述心中想说的内容,循序渐进却又有明确的目标和要求,孩子也能在学习的过程中收获及时的正向反馈,从提升孩子的内动力爱上写作。
以上便是我今天想要和大家分享的内容,关于孩子写作这件事你还什么什么困恼呢?欢迎评论区留言,我会一一为你解答。