劣势

第一不足，培养自主独立性的环境有所欠缺 。在家里没有小朋友们互相竞争的环境，再加上父母的宠爱，或多或少都会影响孩子自主独立性的快速养成 。
第二不足，缺乏团体活动和互相学习互相促进的氛围 。由于在幼儿园里许多小朋友一起玩游戏，一起唱歌跳舞，一起运动，这是一种非常好的氛围，在家里辅导由于没有这样的环境，加上家长不注意创造类似的环境让孩子去体验，对孩子不仅是一个遗憾，更是少了一个学习的通道 。
第三不足，缺乏和同龄人交流的环境 。现在很多家庭都是一个孩子，孩子从小就跟大人成天呆在一起，结果造成孩子只会跟成人沟通不会跟同龄人互动 。而成人的活动和创造力总是有限的，不足以影响到孩子，使孩子获得丰富的学习机会 。
其实在幼儿园环境中还是很有助于孩子的成长的，毕竟在两个孩子的家庭环境中，能给孩子的还是太局限了 。
孩子去幼儿园又能学到什么

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1、幼儿园远离自己的家庭，有助于培养孩子的自理能力 。
记得一个英国的心理学家说过这样一句话：“这个世界上的爱，都是以聚合为目的的，但只有一种爱是以分离为目的，那就是父母对孩子的爱 。让孩子与自己分离，独立的生活下去，是父母爱的目的 。这种独立，越早越好 。” 所以，应该培养孩子的自理能力 。这种自理能力，不但包括身体的、外在的，还包括他心理的、内在的 。从心理上，也在独立起来 。
2、3—6岁是幼儿的性格、习惯、智力、语言、记忆、想象等等能力发育的关键期，抓住这个关键期，我们就可以给孩子的性格、能力奠定下良好的基础 。
错过了这个关键期，孩子的发展会受到一定的局限 。抓住关键期，对孩子施以科学的教育，幼儿园有科学的保教培养目标，幼儿教师是专业人员，他们，可以给你提供帮助 。相信他们 。
3、幼儿园是个集体场所，有助于孩子的社会性培养 。
社会性培养，说白了，就是孩子的与人交往能力 。现在的孩子多数是独生子女，长期在家庭中生活，缺乏与同龄人交往的能力，通过幼儿园，在集体场所与同龄人接触，孩子可以学会如何与人沟通，如何与人合作，还能培养良好的性格 。这些情商因素，都会在孩子一生的发展上，起到关键的作用 。很多的知识，可以大了再学，但是，怎么做人，与人交往，应该让孩子从小就学起

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