一、教育内容上
父亲的知识面一般广于母亲，而且在史、地、哲上父亲往往精于母亲 。因此，父亲给孩子讲得更多的是历史故事、各地民情风俗、英雄人物等 。而母亲则一般都给孩子讲童话，涉及史、地、哲较少 。这在拓宽孩子视野、丰富孩子知识上就稍逊一筹了 。
二、生活习惯的培养上
父亲教育孩子要独立、果断，要具有勇敢精神和冒险精神 。他们让孩子参与修理简单家电，让孩子大胆学骑自行车，带他们爬山、赛跑…………而母亲总想保 护孩子，不让他们受到任何伤害 。她们不让孩子参加有一点危险的活动，她们总担心孩子会不小心碰着了、摔着了、累着了，她们使孩子更柔弱、更胆小一些 。
三、教育方式上
父亲一般鼓励孩子自己动手动脑做事，而母亲则比较喜欢帮孩子做他们力所能及的事;父亲对孩子提出的无理要求态度一般都比较强硬，而母亲则时常心软 。父亲带孩子上街，看的东西多，零食吃得少;母亲带孩子上街，看的东西不多，零食却吃得不少 。
四、由男性带大的孩子智商较高
有些爸爸把教育宝宝的责任推给妈妈，自己则躲个清闲，其实这样做不好 。若宝宝心里感到爸爸对他不负责任，有事时也不向爸爸征询意见，爸爸的威信 就会越来越低 。夫妻两人有分工可以，但在教育问题上要一致，不能把责任推给对方 。夫妻双方都主动教育宝宝，宝宝才会感到爸爸对自己很上心，不敢钻空子 。
为什么爸爸带孩子十分重要


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1、“我工作太忙，顾不上孩子”
恐怕这是“袖手”爸爸最理直气壮的挡箭牌了 。事实情况却是，父亲在育儿过程中的参与，所需投入的时间量并不是最主要的因素，恰当的参与方式可以起到“四两拨千斤”的效果，而且，许多时候，参与育儿并不是需要特别时间的，比如，性别角色示范、对家庭责任的担当等本身就是一种潜移默化的影响，只要当爸爸的脑子里绷上这根弦，即使百忙也可以做到力所能及的参与 。
2、“我文化层次低，不知道该怎么教孩子”
也许是出于内心深处的爱，很多学历比较低的爸爸生怕自己浅薄的知识耽误了孩子的成长，索性袖手 。殊不知，孩子的教养并不仅仅包括智力开发活动，它有着更广阔的内涵，孩子的健康养育、习惯养成、社会性发展等甚至来的更为重要 。教孩子知识是一种育儿行为，带孩子在广阔的草地上奔跑、让孩子骑在脖子上感受更高处的视界、给孩子示范一个良好的健康习惯等看似没有什么“知识含量”的行为也是一种参与 。

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