学科|2021年教育改革大动作,你发现这个新赛道了吗?
近几年来 , 由于优质教育资源稀缺 , 许多家庭通过购买学区房或是通过课外辅导来提高孩子的成绩 , 让孩子赢在起跑线 , 这样也导致了教育“内卷”越来越严重 , 正因为在这种教育环境下 , 学区房的价格越涨越高 , 课外培训也在良莠不齐的发展着 。
为了减轻家长的教育焦虑 , 对课外培训机构“拨乱反正” , 同时完善人才的筛选标准和机制 , 从2021年1月开始 , 国家就出台了一系列的重要政策 。
这些改革和举措直击当前的教育痛点和社会关心的热点问题 , 因此引起了全社会的广泛关注和热议 。
今天我们就来仔细盘点一下这些重大的政策变化 , 从这些政策的解读中 , 我们不仅能看到改革的方向 , 人才培养的方向 , 也能找到今后教培机构转型的新赛道 。
2021年2月 , 整顿线下培训机构

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年初时 , 一个重磅消息在北京家长圈里炸开了锅:北京部分区教委发布的关于学科类培训机构停止线下培训的通知 。 此文一出 , 给在疫情期间饱受折腾的线下培训机构带来了更大的打击 。
紧接着 , 从北京开始 , 这项整顿措施逐渐蔓延到了全国 。 温州在两周之内关停了30家校外培训机构 , 绥化经过排查紧急关停了27家机构 , 山东淄博也关停了37家培训机构 。
当时 , 不少教培人都以为线上教育的春天到了 , 但殊不知这只是针对学科培训整改的第一步 。

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2021年3月 , 幼儿园正式实行“去小学化”
早在去年9月份 , 国家就出台了一份关于学前教育法的征求意见稿 , 意见稿要求“幼儿园不得教授小学阶段教育内容 , 不得开展违背学前儿童身心发展规律的活动” 。
意见稿一出可谓是哀鸿遍野 , 在内卷中挣扎的家长们都在担心 , 如果不提前学习 , 该怎样完成幼儿园到小学的衔接过渡?孩子在幼儿园里不学习只玩耍 , 是否会输在起跑线上?

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这两个问题的产生 , 源于对“意见稿”的误解:不得教授小学内容≠不培养孩子的学习能力 。 这一项举措实际上是对幼儿园提出了更高的教学标准 , 让学校以更自然更快乐对终身学习更有益的方式对孩子进行教育 。 关于政策的解析和解答 , 我们曾经写过一篇文章 , 感兴趣的大家可以前往查看 。 (幼儿园不得教授小学教育内容或写入法律 , 你敢让孩子“裸奔”上小学吗?)
意见稿不仅对幼儿园提出了要求 , 同时对学前阶段的课外辅导机构进行了严格的约束 , 严禁培训结构教授学科类的内容 , 于是 , 很多敏感度较高的学前教育机构开始了转型 。
教培市场的格局在这些改革措施下正悄然发生着变化 。
2021年3月 , 针对家长普遍关心的“幼小衔接”问题 , 国家出台了《教育部关于大力推进幼儿园与小学学科衔接的指导意见》 。

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指导意见明确了三点
1. 小学严格执行免试就近入学 , 幼儿园不得设学前班 。
《指导意见》强调 , 小学严格执行免试就近入学 , 严禁以各类考试、竞赛、培训成绩或证书等作为招生依据 , 坚持按课程标准零起点教学 。
这项意见彻底解决了家长们关于“幼小衔接”的疑虑 。 小学面试取消、禁止学前阶段学科类培训、幼儿园去小学化成定局 。 可以说 , 对大多数家庭来说 , 没有了课外辅导 , 孩子们已经被放在了同一起跑线 。
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