虫儿妈妈育儿|6岁前，经常看电视和经常阅读的孩子，上小学后的差距太明显了教育专家尹建莉：学龄前经常

文章图片

文章图片

教育专家尹建莉：学龄前经常看电视和经常阅读的孩子相比，上学后智力差异非常明显。家长想让孩子更聪明，在学习上后劲更足，一定要让孩子从小就少看电视多阅读。
少看电视多阅读，有利于智力启蒙0-6岁是孩子早期智力启蒙的关键时期，智力的发育需要大量信息刺激。看电视是在被动的接收信息，有研究表明，人在看电视时的脑电波跟睡眠时的脑电波非常接近。
当孩子坐在电视前时，他们的大脑不会去主动思考，这对孩子的大脑发育非常不利。
【虫儿妈妈育儿|6岁前，经常看电视和经常阅读的孩子，上小学后的差距太明显了】所以，对于6岁之前，大脑处于高速发育期的孩子来说，家长千万别图省事，把电视作为智力启蒙的工具，那是丢了西瓜拣了芝麻！
相对于电视来说，阅读对孩子智力的刺激作用要大得多，孩子在阅读过程中，大脑在飞速地运转，左右脑之间的信息交换更快、更多、更高效，记忆力和信息处理能力都会更强。
阅读习惯的培养，本身就能防止沉迷电视如果孩子从小就习惯长时间坐在电视前，那么，当他们离开电视时，就容易感到无所适从，其他任何需要付出意志努力的事，他们都提不起兴趣。
孩子上小学以后，这种惰性也会迁移到学习上，让他们很难对学习产生兴趣，也很难学好。
让孩子少看电视，在孩子越小的时候越容易做到，只要家长以身作则，自己就要少看电视，少玩手机，多陪孩子玩耍、阅读，那么，孩子自然就会不看电视或少看电视了。
尹建莉老师认为：从小培养孩子的阅读习惯，本身也能防止孩子沉迷电视。
那些从小就喜欢阅读的孩子，更容易发现其他有趣的事物，思想会更成熟、更理性，他们会懂得事情的轻重缓急，不舍得让电视来浪费自己的宝贵时间。
把握阅读启蒙的3个时间段但问题是，家长应该如何培养孩子的阅读习惯，让孩子爱上阅读呢？
0-3岁：坚持讲睡前故事。
每天晚上睡觉前，用15-30分钟时间，给孩子讲讲故事，比如，安徒生童话、格林童话、中国民间神话、各种早教绘本故事等等，这些故事充满了想象力，有趣，好听，还能给孩子传递积极的价值观。
3-6岁：做好亲子共读。
最好选择拼音版的绘本。妈妈可以和孩子一起阅读，从妈妈一字一字地读给孩子听，变成孩子指，妈妈读，慢慢地，孩子就能把拼音、文字和故事联系起来，去理解文字。
3到6岁的孩子正处于记忆力的高峰期，他们的记忆方式还是“照相式记忆” ，通过阅读，能不知不觉地记下大量的拼音和汉字，为之后的自主阅读打下基础。
6岁前后：培养自主阅读能力。
爸爸妈妈在日常生活中，要有意识地帮助孩子积累识字量，在外出的时候，时不时地指着广告牌或指示牌上的文字，让孩子认一认，这样通过日积月累，当孩子的识字量到一定程度，就可以让孩子尝试自主阅读了。
可以每天规定一个时间，早餐过后，或是晚饭后，妈妈爸爸跟孩子坐在一起，各自拿一本书来看，享受愉悦的阅读时光，慢慢去培养孩子的阅读习惯。
家长越早给孩子做阅读启蒙，孩子的智力发展得越好，前6年辛苦付出，等孩子上了小学，阅读基础会更好，学习上更得心应手，家长就可以省很多心。