反推式教育|什么是反推式教育 如何正确运用反推式教育( 二 )


让孩子戴着眼镜走路、吃最喜欢的小食,让孩子做不戴眼镜时最爱做的事,充分感受戴眼镜的困扰。
当然,时间依旧需要控制(事实上,只要孩子不是眼睛真的有问题,基本三岁以上的孩子很少会因为戴上老花镜而长时间的感到新奇,可能很多人小时候都尝试过戴着爷爷奶奶的老花镜玩,那种滋味真的不太好受),排除因戴眼镜而对眼睛造成伤害这一隐患。
此外,孩子在行走、吃东西的过程中,父母也需要在旁帮助排除如撞击、烫伤等隐患,以免对孩子造成不必要的伤害。
3、明确目的
明确目的。
比如“看电视”,让孩子尝试戴眼镜,目的是为了避免孩子戴眼镜,但如果父母不对孩子说清楚看电视会导致以后需要戴眼镜,孩子怎么会明白这一系列的活动到底是为了什么?
在最后,要温柔且严肃的帮孩子明确目的,避免让孩子稀里糊涂。
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