头脑特工队|如何教会孩子认识情绪？一部情绪科普片，家里有孩子存下来( 二 )

莱莉扑向了父母的怀抱，因为伤心他们紧紧地拥抱在一起。
蓝色的忧忧从刚开始的一无是处到后面的十分重要，我们需要告诉孩子明白没有一种情绪是多余的。
这也在告诉家长每一种情绪都有其恰到好处的作用，我们能做的就是接纳，而不是嫌弃。看到孩子哭泣的时候，看到孩子难过的时候，别动不动就指责和嫌弃，可以多一点耐心。
告诉孩子要学会掌控情绪而不是让情绪控制
莱莉、妈妈和爸爸他们的大脑总指挥都是不同的。
莱莉是小朋友，在她的生活中，愉快的事情会更多，所以乐乐是大脑总指挥。
在妈妈的大脑中，蓝色的负责忧虑的小人是总指挥，这可能说明妈妈是全家最操心的人。

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在爸爸的大脑中，红色的小人是总指挥，面对莱莉的发脾气，爸爸的大脑一点就着。
当我女儿问我：妈妈，为什么爸爸的大脑中是红色的小人说了算？
我反问道：爸爸和妈妈谁更喜欢发脾气？
女儿回：爸爸呀
我问：为什么？
孩子回：因为红色的小人就是喜欢发脾气
【头脑特工队|如何教会孩子认识情绪？一部情绪科普片，家里有孩子存下来】我再问：那你喜欢让谁做你的大脑总指挥呢？
孩子答：当然是乐乐了
当孩子看到这里，他自然就会明白，不同的小人控制了我们的大脑，我们的性格就会展现出不同的特点。
这个时候我告诉女儿，我们要学会掌控大脑中情绪的小人，相反不能被情绪控制。
具体怎么做呢？电影中其实已经有了答案。
难过的时候想想那些美好的记忆；和父母聊天；去做运动等等。我们需要传递给孩子这样的概念：我们可以控制自己的情绪。

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孩子不喜欢说教，但是孩子更喜欢游戏和互动，找对正确的方式会让我们的教育事半功倍。
这么有趣又有用的电影，父母一定要陪孩子一起看。