什么|【学前教育】新学期父母这样做，孩子上幼儿园不费劲!( 二 ) 家长|生活|适应期|幼儿园|问题

在孩子回答时，家长不要给予评价，而要注意倾听引导孩子表达观点，在孩子完整表述之后，多和他讨论，既可以增加对孩子的了解，也可以讨论中传达正确的看法和价值观。
2.今天你和小朋友一起做了什么游戏?
这样的提问，内容具体明确，孩子知道如何回答，而且有回答的欲望。孩子说得多，就有助于父母了解孩子的在园情况，同时激发孩子对幼儿园的兴趣。
3.你今天帮助老师/小朋友做什么了?
提出问题后，父母可引导孩子启动“回想”模式，试着和他一起梳理一天中与老师和小朋友相处的心得，帮助老师和小朋友，让他增强自信和荣誉感，更爱去幼儿园。
4.你的好朋友是谁啊?你为什么喜欢他?
提出这个问题，有意识让孩子在幼儿园多和小朋友沟通和交流，找到自己的好朋友。同时，让他知道小朋友的优点，树立价值观，也强化孩子对幼儿园优点的记忆。
5.有什么不明白的事情需要爸爸妈妈帮忙吗?
这个问题可以让孩子感觉到，父母很关心你，有问题可以随时提出来，以此得到孩子的信任，帮助他敞开心扉，不再因各种无法处理的问题而抗拒幼儿园。

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6.教教妈妈今天新学的手工，可以吗?
家长用具体，细节的问题和孩子一起讨论感兴趣的话题，慢慢的，孩子会很喜欢和家长分享一天在幼儿园的生活。
7.今天老师给你们讲了什么故事呀?
如果你想知道孩子在幼儿园学了什么，可以避免“学”这个字，直观地提一些“今天画了什么画”、“今天做了哪些手工”等具体的问题，间接地巧妙了解孩子在园生活，同时也能让孩子巩固学习内容。
8.今天是不是又长本领啦?
问问孩子是不是会自己拉拉锁、系鞋带了? 引导孩子建立自己的成长意识，这种方式是在激发孩子的内能，而不是简单的要求孩子改变。
9.你今天有没有对老师说谢谢?
消除开园之初孩子因不适应而对老师产生的敌意，让孩子知道老师很辛苦，老师是在帮助他成长，让孩子懂得感恩，学会说谢谢。
对于孩子来说，家长们更应该关心他们的感受和成长，倾听、理解和肯定他们。有了家长的正确引导，相信孩子很快就会渡过入园期!
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