授课|有三类话不要跟班主任说,很容易“得罪人”,聪明的家长这样做( 二 )
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同时在和老师沟通时,家长也要多多考虑老师的情况,不要一味表达自己的观点。如果你站在老师的立场之上,那么就绝对不会对,授课老师的水平品头论足,也不会要求老师多关心自己的孩子。
在和老师沟通时,可以多将话题集中在孩子身上,这样家长和老师之间的分歧将会减少很多,同时在交流过程中,也会彼此交换更多有关孩子的信息,这对孩子教育有很大帮助。
最关键的一点就是,在和班主任沟通期间,不要抱有太强的目的性,那样只会让双方关系变得复杂,而且这些目的往往是不能实现的。

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家长要学会换位思考,明白老师的难出
现在家长和老师之间经常出现矛盾,还有一个很关键的原因就是,家长不能理解老师的难处。
现在一个班级再少也有几十个学生,班主任老师精力是有限的,他很难照顾到每个学生。不同的学生情况不同,让班主任平均对待每一个学生是不现实的,家长需要理解老师的难处,不要提出一些过分的要求。
理解了班主任的难处,家长在平时也要为老师分压。家长在平时可以多抽出一些时间来陪伴孩子,帮助老师完成一些教育任务,这样一方面可以更好地教育孩子,在亲身经历了这些过程后,家长也更容易和家长沟通。

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对于家长来说,孩子就是一切,过分的关心也会让他们对老师一些做法感到不满。可事实上,老师也是全心全意为孩子付出,只要家长理解老师,双方互相配合,矛盾和误会都是可以避免的,孩子也将得到一个更好的学习环境。
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