幼儿园|2019幼儿园万圣节活动主题方案幼儿园万圣节活动方案三篇( 二 ) 活动方案|万圣节

二、活动的时间：
10月31日(星期四14：30~15:50)
三、活动的准备：
（一）前期的知识经验准备：了解万圣节的由来、意义、风俗等。
（二）前期的物质准备：
1.多功能厅环境布置(英语组教师负责)。
2.和万圣节相关的涂鸦(南瓜灯，女巫，幽灵等，各班教师负责在铅画纸上描出轮廓，活动时请小朋友涂色)。
3.游行过程中的糖果(王老师负责)。
4.各班通知化妆游行服饰准备(家长自带)。
5.红色布帘
四、活动流程：
（一）热身：外教扮演一个“鬼”，带领大家一起表演歌曲《happy halloween》。(每班请两个服饰最有代表的小朋友上台一起表演)
（二）涂鸦：把准备好的涂鸦用大头针别在红色布帘上作画卷，小朋友进行涂鸦，蜡笔各班自带。涂完进行展示。
（三）讨糖大游行：外教teach小朋友讨糖口号treat- or- trick 然后小朋友去指定的地方讨糖，一定要说“treat- or- trick”
（四）结束：各班回教室，分享糖果。
五、备注：
（一）讨糖果指定处：中一副园长室，保健室中二园长办公室，总务处中三保健室，副园长室中四总务处，园长办公室
（二）各班教师负责维持秩序，拍照，活动前给幼儿换好服装，化好妆。

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幼儿园万圣节活动方案三
每年的10月31日是外国的万圣节，代表着喜庆与丰收，这是他们最喜欢的节日，也是充满神秘的节日，为了让我们的孩子感受这一独特的节日气氛和体验游戏的快乐，结合我园的英语特色，特设计此活动方案：
一、活动目标：
【幼儿园|2019幼儿园万圣节活动主题方案幼儿园万圣节活动方案三篇】（一）通过介绍、知道万圣节的来历。
（二）幼儿园万圣节的环境创设让幼儿感受异国的风俗节日。
（三）让孩子在游戏中快乐的学英语、讲英语。
二、活动准备：
（一）糖果、面具(吸血鬼、巫婆、幽灵、怪兽、骷髅)、巫婆帽子等;
（二）装饰教室
（三）准备好万圣节视频、音乐等
三、活动对象：全园师生
四、万圣节活动流程：
（一）万圣节的来历
（二）观看万圣节视频
（三）学习万圣节相关英语
（四）老师教做面具、南瓜灯、蜘蛛……
（五）游戏
（六）讨糖、吃糖。
（七）跳舞
五、具体措施：
（一）互相介绍万圣节，玩万圣节的游戏。
1.教师：今天是一个很特别的节日，是什么节日?
2.教师：万圣节是一个怎么样的节日?(幼儿自由讨论，教师请个别幼儿来讲述)
3.教师小结：万圣节是外国的一个庆祝秋天丰收的节日，传说中每年的10月31日的晚上，死神会把鬼召集来吓唬人，胆小的人会非常害怕，而胆大的人就会扮演鬼，讲鬼故事，点上南瓜灯来做游戏，玩的可开心了。
（二）观看万圣节视频：《米老鼠与唐老鸭——万圣节》(2遍)
（三）学习万圣节相关英语
Halloween万圣节；Pumpkin南瓜；Jack-o-lantern南瓜灯；Ghost幽灵；Witch 巫婆；Vampire 吸血鬼；Monster 怪兽；Skeleton 骷髅；Bat 蝙蝠；Trick or treat 不给就捣蛋
（四）老师教幼儿做南瓜灯、面具、蜘蛛
如制作万圣节面具
1.教师：你想象中的鬼会是什么样的?
2.万圣节里人们都来画鬼脸驱邪，今天我们都给自己话了个鬼脸，我知道大家都很能干，那么帮客人们也画个鬼脸，好吗?
3.幼儿操作画鬼脸。
4.游戏：勇敢者的游戏。
六、游戏
小班：1.Ghots is coming 幽灵来了 (玩法与丢手绢相同)；2.过魔鬼洞 (玩法与火车过山洞相同)

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