【注评】
青青园中葵,朝(zhāo)露待日??(xī) 。
园;园圃,种蔬菜、花果、树木的场所 。葵:我国古代重要蔬菜之一 。有紫茎、白茎二种,以白茎为胜 。大叶小花,花紫黄色 。朝露:清晨的露水.待:动词,等待 。日:太阳 。??:晒干 。○描绘葵的形象 。托物起兴 。阳春布德泽,万物生光辉 。阳春:温暖的春天 。
布:动词,这里是散布的意思 。德泽:恩惠 。春天把阳光、雨露带给万物,因而说是一种恩惠 。万物:大地上的各种生物 。生光辉:形容万物生机盎然、欣欣向荣的样子 。○对春天的礼赞 。常恐秋节至,?j(kǖn)黄华叶衰 。常:副词,表示情况或时间的持续和一贯性 。
时常 。恐:动词,担心 。秋节:秋季 。至:动词,到 。秋气肃杀,万物多因长成而趋于衰败、死亡,故尔担心 。?j黄:颜色衰败的样子 。华:同“花” 。衰:衰老,衰败 。○由春而秋,植物完成一次生命过程 。不由得生出种种感触 。百川东到海,何时复西归?百川:泛指所有的河流 。
东:方位名词用作动词,表示朝东、向东的意思 。海:大海 。何:疑问代词,用在名词或名词性短语前,起修饰作用 。常用来表示对时间、处所、事物的询问 。时:名词,时候 。复:副词,用在动词前,表示‘某种情况的再现 。可译作“重新”“又” 。西:方位名词用作动词,向西、朝西 。
归:动词,回 。这句意思是光阴像流水一样一去不复返 。○由季节转换联想到日月不居 。孔子说;逝者如斯,不舍昼夜 。少壮不努力,老大徒伤悲 。少:少年时期 。壮:成年时期 。合起来指人生命力旺盛的前半生 。努力:把力量尽量使出来 。意即勤奋 。老大:指人生命力衰败的老年时期 。
徒:副词,表示动作的施行没有取得成效一 。可译为“空” 。伤悲:悲伤 。○归结为关于生命价值的感悟,精警动人 。
【译文】
园圃里葵菜郁郁青青,
叶上的露珠迎着旭日闪光 。
春天把雨露洒遍原野,
万物生机盎然欣欣向荣 。
最担心的是秋风乍起,
花谢叶落又是满目凋残 。
江河奔涌啊东入大海,
岁月流逝啊有去无回 。
人生少壮不努力奋斗,
暮年悲伤可惜悔之晚矣 。
【简析】
这是一首咏叹人生的歌 。唱人生而从园中葵起调,这在写法上被称作“托物起兴”,即“先言他物以引起所咏之辞也” 。
园中葵在春天的早晨亭亭玉立,青青的叶片上滚动着露珠,在朝阳下闪着亮光,像一位充满青春活力的少年 。诗人由园中葵的蓬勃生长推而广之,写到整个自然界,由于有春天的阳光、雨露,万物都在闪耀着生命的光辉,到处是生机盎然、欣欣向荣的景象 。这四句,字面上是对春天的礼赞,实际上是借物比人,是对人生最宝贵的东西──青春的赞歌 。
人生充满青春活力的时代,正如一年四季中的春天一样美好 。这样,在写法上它同时又有比喻的意义,即所谓“兴而比” 。
自然界的时序不停交换,转眼春去秋来,园中葵及万物经历了春生、夏长,到了秋天,它们成熟了,昔日奕奕生辉的叶子变得焦黄枯萎,丧失了活力 。
人生也是如此,由青春勃发而长大,而老死,也要经历一个新陈代谢的过程 。这是一个不可移易的自然法则 。诗人用“常恐秋节至”表达对“青春”稍纵即逝的珍惜,其中一个“恐”字,表现出人们对自然法则的无能为力,青春凋谢的不可避免 。接着又从时序的更替联想到宇宙的无尽时间和无垠空间,时光像东逝的江河,一去不复返 。
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