技能|没错，太早认字很坑娃！5岁前解锁这些技能比认字重要100倍陪伴|宝妈|父母|孩子

前几天，科大大看到一个视频差点被萌翻，一位刚刚学写字的小朋友把“足”字写出了灵魂，每一个字都像是活生生走起来的小人。

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其实呀，像这样把字写活、写错、写成抽象派的可爱例子比比皆是。然鹅，在爸妈的眼里，这一点都不好笑，甚至还有点想哭。

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别急，宝宝认字这事可是大有讲究，今天，科大大就来说道说道。拔苗助长，小心破坏发展规律不要输在起跑线上的道理都懂，但太早让宝宝开跑，很可能就直接摔在半道上了。有研究表明：宝宝在5-7岁才开始进入认字敏感期，过早被迫认字的孩子，初入小学时可能比未认字的孩子优秀，但随着年龄的增长，优势不再明显。

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而且，书面语言的发展，是建立在口语发展的基础上，认字是二者之间过渡的开始，儿童认字也必须以认知能力的发展为基础。过早让宝宝认字，很有可能达不到理想的结果，还会产生抵触心理、丧失学习兴趣、认知混乱等负面效果。

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所以家长们要淡定，焦虑和攀比的心态通通都不能有。那这么说是不是前期啥都不用做了呢？当然不是！首先，爸妈要了解语言发展规律到底是个啥：

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当爸妈了解了宝宝的语言发展规律后，才能更好地引导，从而水到渠成。小学霸第一步：打好基础！可道理似乎都懂，但看到别人家的宝宝早早地就开始认字，内心还是很方（慌）？

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淡定！不用认字不代表啥都不用学了，在宝宝进入认字敏感期之前也不能闲着，5岁以前，锻炼宝宝的口语能力、丰富 Ta对自然万物的认识才是关键。? 0-2岁多和宝宝说话2岁之前的宝宝，爸妈要经常和Ta对话，千万不要认为和还不会说话的宝宝对话没有意义。要知道，Ta未来开口说话还要仰仗这时的积累呢。同时，提供一个可以观察到文字的环境，例如，可以指着书里的内容告诉他们书名、作者以及具体情节，或者看到路边的标志和招牌，也可以有意识地读出来。

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日常中营造这样一种潜移默化的小习惯，能够帮助他们加深印象、激发对文字的好奇心。? 2-3岁扩展词汇的丰富性在这个阶段，爸妈就可以开始用一些更具体更丰富的词汇来代替简单的词汇，比如用“观察”来代替“看”。用“五颜六色”来代替“很多颜色”。用“可爱的橘猫”来代替“小猫”。这样可以帮助宝宝积累更多的细分词汇和抽象性词汇。如果细心观察，跟着宝宝的兴趣去扩展，就会得到更好的效果。? 3-4岁提高宝宝的故事性和逻辑性从3岁开始，给宝宝讲故事，让绘本成为生活的必需品。因为故事绘本可以极大地丰富Ta的词汇量，积累更多的视觉形象经验，更重要的是，可以让宝宝感知这个丰富多彩的世界。? 5-6岁让语言成为交流的工具这个阶段宝宝的口语已经发展到了较好的阶段，可以给宝宝机会用语言表达自己的想法、情感，与他人交流。还可以让他们自己编故事，家长帮助完善和总结，这对提高他们的表达能力和逻辑性很有帮助。

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5岁后正确引导，事倍功半！前面科大大也说过，宝宝在5-7岁就开始进入了认字敏感期，这时候，他们的记忆力非常强，对认字也本能地产生了浓厚的兴趣。针对这个问题，科大大也咨询了中国儿童中心副研究员李杨老师，她的观点是：认字是小学教育要做的事，学龄前的宝宝其实可以不用过早地接触认字这件事。是的，毕竟人生是一场漫长的马拉松，靠的是持久的坚持和积累，而不是一时的爆发。但如果宝宝在学龄前已经表现出对文字有浓厚的兴趣，家长也是可以进行正确、适度的引导。那么问题来了，到底要怎么做呢？? 给汉字配上图片图文并茂的方式和色彩丰富的视觉效果，对于年幼的宝宝来说，能够激发他们更多的积极性和好奇心。在刚开始认字的时候，家长可以选择字画结合的卡片，这样既能发挥想象力，也更贴合宝宝识图认字的过程。? 使用指读法指读法就是用手指指着汉字，一个一个地读，对于4-6岁的宝宝，指读法能够强化一字一音的关系，将声音和字形结合起来加深印象。而6岁以后的宝宝就可以尝试进行独立指读。? 及时回答宝宝的问题宝宝一旦进入文字的敏感期，就会变成一个“问题机器”，对一切都充满好奇，甚至一个问题问上好多遍。爸妈一定要耐住性子，不要抱着“读了你也不懂”的态度来敷衍，当宝宝表现出好奇，就算是已经问过好几遍的问题，也要耐心地及时反馈。