小时候|有哪些长大后才理解的课文 长大后才会理解的课文是什么样的
很多人表示为什么在小时候会学那么多晦涩难懂的课文,感觉也不知其意,还要硬生生的背诵,那么有哪些是长大后才理解的课文呢,小编就来说说吧。
有哪些长大后才理解的课文
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鲁迅的所有,我到现在都不懂为什么要把鲁迅的文章放在小学课本里
崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥,舟中人两三粒而已。......余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者!
朱自清的匆匆 “于是——洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。”
祥林嫂
背影 没有之一
最后一课
爸爸的花落了 我再也不是小孩子了
氓
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长大后才会理解的课文是什么样的
长大后才会理解其实也是给你一个长的消化时间了,毕竟有的文字现在再匆匆的读也许并不能体会其中的意味。
不过小时候的课文那么安排总是有道理的,可以说是提前树立三观,因为在课文里好像别的都淡化了,三味书屋,背影(朱自清),天上的灯市,臧克家的一篇,落花生,其实都是自己比较深刻的,长大之后就开始快餐文学,深刻的东西反而没有小时候走心。
而且很多人当时真的讨厌在课本看到鲁迅。上来就是拗口生涩加背景典故 还要都是要精析背诵那种,烦死了。现在我: 呜呜呜 先生说的太对了
大家的感想
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不知道为什么,看着看着评论,又突然感觉悲伤,大概是怀念以往老师一篇课文一篇课文教我们读书写字的日子
想起高中语文老师掰开了揉碎了讲琵琶行,讲到项脊轩志悼亡句甚至落泪,还放87红楼梦给我们欣赏,一个文人式的老师太值得回味了。
到老师面前咯咯哒哒地背出一篇古文,背出,老师在登记册上打钩的时候。是一天最开心,最有成就感的一刻了
上了大学,就“没了”语文,现在看到以前的课文,尤其是那种游离山水之外的文言文,真的感觉好美
学生时代最爱的就是语文课了 每个语文老师都是旅游爱好者 历史政治都通 谈天说地一节课就下来了 太爱语文课了
【小时候|有哪些长大后才理解的课文 长大后才会理解的课文是什么样的】真的是很怀恋,特别遇到自己也是喜欢很久的文章,还有很好的语文老师……她总是慷慨激昂讲解,深究其中内容……以前总有一些错觉感觉语文课上可以松懈……因为相对其他学科可以完全通过自己能力自学,后来慢慢来地发现我错过很多潜在知识与道理
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