畅谈育儿说|在幼小的孩子心目中，父母总是伟大的，全知全能的在孩子的心目中

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在孩子的心目中，特别是在幼小的孩子心目中，父母总是伟大的、全知全能的，凡事总爱问父母，而且相信父母胜于相信他人，如果父母不争气，一问三不知，久而久之，就会在孩子心目中失去威信，这样，父母对孩子的教育也就无能为力了，家庭教育虽然内容庞杂、包罗万象。
对父母要求很高，但也并不是要求父母做“百科全书” ，以解答孩子的各种问题为能事，而是要求父母要在一些主要问题上，能够给孩子以正确的指导，对孩子的教育能够遵循规律进行，这样，也不难达到对孩子进行教育的目的。况且，孩子是自己的，整天和自己在一起，父母对孩子也是很了解的。
孩子生活在父母身边，父母的言行举止无不对子女产生深刻的影啊，有时父母的言行可能是有意对子女进行教育，但更多的时候则是无意识地影响子女，在这一过程中，父母的良好思想行为会潜移默化地传给子女，同样，父母的不良思想行为也会不知不觉地影响子女的思想行为。例如，父母言语粗鲁，孩子说话就会不文明，父母举止得体，孩子也会懂礼貌、守规矩，所以、对家庭教育潜移默化的作用，家长是必须注意的；
【畅谈育儿说|在幼小的孩子心目中，父母总是伟大的，全知全能的】二、家庭教育是全面的教育，在家庭教育中，父母负有多方面的责任，既要重视孩子的身体健康，也要重视孩子的智力发展，还要培养孩子的良好思想品格和行为习惯，也就是说.父母要照顾到孩子德、智、体、美、劳等各方面，而不能象学校教师那样，只负责学生的某一方面或某一学科，否则，学校教育是一套，家庭教育是另一套，各跑各的道，各吹各的号，就会造成学校教育和家庭教育两层皮，使孩子不知所从，难辨是非，有时甚至会产生极坏的后果。
因此，在家庭教育中，家长一定要注意配合学校教育，经常和学校教师取得联系，交流情况，保持学校教育和家庭教育的一致性，由于父母和子女这种特殊的感情关系，往往会使家庭教育出现两种情况：一是过度溺爱，父母爱子情深，往往会以感情代替理智，不愿意严格要求子女，孩子有了缺点和错误视而不见，孩子和小朋友发生矛盾，总是指责别人，偏祖自己的孩子，孩子能干的家务活不让孩子干，什么事都为孩子准备妥妥贴贴，让孩子当“小少爷”：孩子不愿意学习，成绩下降，只责怪老师教的不好，而不督促孩子加强学习。
这种做法貌似关心爱护孩子，实则对孩子有害无益；二是过度严格，父母出于对子女深深的爱，一心望子成龙，于是不顾孩子身心发育特点，对孩子提出不切实际的要求，把繁重的学习任务硬压到孩子身上.过高地要求孩子的考试成绩，如果孩子达到了要求就沾沾自喜，到处夸耀。
而一旦孩子不能如愿，就认为孩子不争气，对孩子冷嘲热讽，甚至打骂惩罚，以上这两种情况都是父母对子女特殊感情造成的，它不仅达不到教育子女的目的，反而会导致一些不良的后果。所以，做父母的一定要正视与子女的这种特殊感情，在家庭教育中应当把感情和理智统一起来，以理制情，这样才能避免家庭教育中的偏颇倾向，当前，一些年轻的父母做法很值得提倡，他们为了使孩子品学兼优，不仅严格地对孩子进行思想教育，而且还对孩子学习认真辅导。