一只吴青蛙|语文越来越重要,“鸡娃”高级选手都在做这样的准备!

【一只吴青蛙|语文越来越重要,“鸡娃”高级选手都在做这样的准备!】
一只吴青蛙|语文越来越重要,“鸡娃”高级选手都在做这样的准备!

各位“鸡娃”十级选手妈妈都一定知道了:“得语文者得天下” , 孩子的语文学习越来越重要啦 。
所以 , 很多妈妈在上小学之前的阶段 , 就希望让孩子“热身” 。 那么 , 在家学习玩耍 , 如何可以融合语文的练习呢?
有个非常不错的方法 , 可以综合锻炼孩子的语言表达、阅读、书写等语文技能哦!
妈妈们赶紧来马克!
Step1加装黑板
爸爸妈妈可以选一个合适的位置加装一块黑板(白板墙贴、玻璃板等都可以) , 位置不要太高 , 离地80厘米左右 。
在黑板上规划空间 , 给每个家庭成员留一个位置 , 并且把该成员的名字写上 , 后面留一些空间可以记录他说的话 。
名字要一直保留着 , 作为参照点留给孩子辨认 。
Step2每天选合适的时间聊天和记录
每天晚上 , 爸爸妈妈选一个合适的时间 , 和孩子一起聊聊天 。 可以有主题 , 也可以无主题 。 聊天的过程中 , 我们需要注意鼓励孩子做口语表达 。
如果孩子说的不完整、不准确 , 我们不需要去纠正 , 只要把正确的、完整的句子说一遍给孩子听 。 然后把这句话当着孩子的面记录在黑板上 , 注意写的时候一笔一划 , 让孩子看到我们认真书写的过程 。
同样 , 爸爸妈妈也各说一句话 , 记录在黑板上 。 当天写完后 , 就保留在黑板上 。 谁说的 , 就写在谁的名字后面 。
Step3复述昨天的聊天内容
第二天 , 爸爸妈妈可以有意识地到黑板面前 , 读一读昨天写的东西 , 让孩子看到阅读的过程 。 因为昨天刚刚讨论过 , 孩子脑海中对“谁说过什么”还留有比较清晰的印象 , 就会有很大可能性复述出这些语言 , 并且尝试着去找对应的汉字 。
黑板上的字保留多久?一般 1-2天就可以了 。 如果间隔时间太长 , 黑板容易变成摆设 。 黑板上的内容切换频繁没有关系 , 我们口语中的语言出现频率还是比较高的 , 常用字会很快被孩子甄别出来 。
蒙氏教育强调 , 要“有所准备”——在上面这个练习中 , 孩子可以看到语言发展的一个自然过程 , 首先是口语表达和交流、然后我们把声音变成符号、最后我们能阅读和理解这些符号 。 这样 , 孩子是有准备地、逐步地发展语文技能:
孩子的语言表达会在练习中逐步变得准确、完整、丰富;
孩子在练习中可以自然学习到书写的过程 , 包括笔划笔顺、空间布局等;
孩子在练习中可以辨认这些文字符号 , 并还原出说话的人所传递的内容和思想 。
而且 , 这也是一个很好的亲子活动哦 , 赶紧给家里的宝贝安排上吧!