⑴抓好学生的思想教育工作 , 开学伊始就在班集体中形成了良好的奋进 , 团结的氛围 , 努力帮助他们树立正确地人生观 , 价值观 , 寻找制定适合自己的人生目标 , 重新树立学习的自信心 。以自身的经历现身说法 , 帮助学生正确认识自己的学习 , 思想水平及能力 , 以更好的树立个人的目标 。举办了各种目标明确的主题班会 , 帮助学生正确认识现在的人才需求形势 。
⑵组织了一支有能力 , 有号召力 , 团结向上的班委会 , 充分发挥学生的力量 。培养他们自我管理的能力 。班委会及各科课代表能与各位任课老师积极配合 , 抓好日常的考勤和良好的课堂纪律 , 为同学们创造良好的学习环境 。管理好班级的日常工作 。
⑶利用多种机会与班里的每位同学进行沟通 , 谈心 , 根据各自不同的特点 , 帮助他树立正确的人生目标和奋斗目标 。针对班级中学习拔尖 , 但家庭贫困的学生 , 帮助他申请了勤工俭学的岗位 , 对于对专业没有兴趣的 , 打算换专业的学生 , 耐心疏导 , 讲明道理 , 帮助他认识到认真学习也可以实现自己的目标 。
⑷建立了班级量化管理细则 , 对于同学们的行为形成约束 。
二、班级的学风建设
针对本班学生入学成绩水平比较集中 , 高分学生少 , 中低分学生较多 , 性格偏内向 , 不善于表现自己的特点 , 狠抓班级学风建设 。措施如下;
⑴严格考勤制度 , 辅导员不定期抽查上课情况 。对于无故缺课的同学 , 决不姑息 。凡是无故缺课的同学一律向全班同学做检查 , 起到很好效果 。
⑵召开学习经验交流会等主题班会 , 让学习成绩优越的同学将自己的学习经验与大家交流 , 提高全班学习水平 。
三、班级活动组织参加情况:
⑴坚持不定期的班会制度 , 每次主题不同 , 增进了与学生们的感情 。鼓励学生们用自己的视角去看待社会事件 , 培养他们独立思考问题的能力 。
⑵能积极组织本班同学认真参加学校和学院组织的各项活动 。并且每次的活动都给予参与 。
⑶针对本班学生性格偏内向 , 不善于表现自己的特点 , 由班委会组织 , 我协助开展了一些学生们喜闻乐见的课外活动 , 如每月一次的主题班会 , 鼓励大家展示自己的另一面 , 进一步增强了学生之间的感情交流 , 丰富了大家的课余生活 , 增强了班级凝聚力 。
⑷考虑到学生大部分是外地来济 , 尽量关心他们的日常生活 , 更注意关心贫困学生的衣食住行 , 尽全力想办法 , 为他们提供可能的勤工助学岗位 。
四、工作中的不足
1、理论知识素养还有待提高
虽然本人积极学习 , 并请教有经验的老师 。但学无止境 , 理论水平还要提高 , 确定研究方向 , 研究能力还处于较低层次 , 倍感自身知识积累的有限 , 需要自己继续严格要求 , 并进行持之以恒的学习 。
2、工作经验和工作能力有待进一步提高
工作中 , 对一些刚接手的工作还完成的不到位 , 只能一步一步地摸索前进 。在日常工作上 , 还有很多缺陷 。还有待于更进一步的改进 。
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