父亲给祖母的信里常常提到我生病、痊愈、顽皮、纠缠、读书和考试成绩等情况，有时还让我写上几句 。从存留的书信墨迹里，在信尾尚有我歪歪扭扭的个把句子 。我当时是想长长地写一大段的，表达很多心里话，可惜一握笔便呆住了 。在一九三五年一月十六日的信里，父亲写道：“海婴有几句话，写在另一张纸上，今附呈 。”
父亲写信经常是用中式信笺，印有浅淡的花卉、人物和风景，按不同亲疏的朋友亲属选用 。如遇到父亲写信，我往往快速地从桌子倒数第二个抽屉里挑选信笺，以童子的眼光为标准，挑选有趣味的一页 。父亲有时默许使用，也有感到不妥的，希望我另选一枚，遇到我僵持不肯，彼此得不到一致时，他总是叹息一声勉强让步的 。偶然父亲坚决以为不妥的，那当然只有我妥协了 。据悉有一位日本仙台的研究者阿部兼也先生，他最近专门分析父亲信笺选用与收件者的内在关系 。遗憾的是他不知道内中有我的“干扰”，使研究里渗进了“杂质” 。在此，我谨向阿部先生表示歉意 。
我小时候十分顽皮贪玩 。但是我们小朋友之间并不常在弄堂玩耍，因为在那里玩要受日本孩子欺负 。母亲就让我们在家里玩，这样她做家务时就不用牵挂着时不时探头察看 。有一回，开头我们还安静地看书、玩耍，不久便打闹开了，在客厅和饭厅之间追逐打闹，转着转着眼看小朋友被我追到，他顺手关闭了内外间的玻璃门，我叫不开、推不开，便发力猛推，推了几下，手一滑，从竖格上一下子脱滑，敲击到玻璃上，“砰”的一声玻璃碎裂，右手腕和掌心割了两个裂口，血汩汩而下 。小朋友吓得悄悄溜走了，而我也只顾从伤口处挖出碎玻璃，至少有三四小片 。许是刚刚割破，倒未有痛感 。父亲听到我手腕受了伤，便从二楼走下来，我迎了上去，觉得是自己闯的祸，也没有哭的理由 。父亲很镇定，也不责骂，只从楼梯边的柜里取出外伤药水，用纱布替我包扎，裹好之后，仍什么话也没说，就上楼了 。
后来他在给祖母的信中提到这件事：“前天玻璃割破了手，鲜血淋漓……” 这是一九三六年九月二十二日写的，距父亲去世仅二十七天 。有一张母亲和我在万国殡仪馆站在一起的照片，可以看到我右手腕包扎着纱布，可见当时伤得不轻 。
曾经有人引用一段话，说在父亲葬礼的墓前，我被人抱着不知悲哀地吃饼干，似乎是一个智力低下的小白痴 。我翻拍了这张相片寄去，详告真情，祈望考虑 。但这位作者却大不以为然，说他的根据是某某名人所述，根据确实，倒是我在鸡蛋里挑骨头，大不友好 。试问，我这个七岁男孩长得高高大大，——次年我八岁，学校检查体格，身高已达四尺，即公制的一米二二，请问我还是手抱的儿童吗？——这当然是题外话了 。

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现代著名诗人、社会活动家柳亚子曾经说过：“近世对于儿童教育最伟大的人物，我第一个推崇鲁迅先生 。”确实，鲁迅先生不仅是伟大的革命家、思想家、文学家，而且也是伟大的教育家 。他晚年得子，自然喜爱万分，但他爱子不溺子，教子有方，为周海婴日后成材奠定了坚实的基础 。
“怜子如何不丈夫”
鲁迅是文化革命的闯将 。因他擅写杂文，嘻笑怒骂皆成文章，有人就认为他一脸正气，为人严肃，缺少人情味 。其实，鲁迅既有“横眉冷对千夫指”的一面，也有“俯首甘为孺子牛”的一面 。他在家庭中，便是一位宽厚的丈夫，慈爱的父亲 。且看他１９３２年一首题为《答客俏》的诗：无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫 。知否兴风狂啸者，回眸时看小於菟 。这首诗用“於菟”即老虎也懂得爱子作比喻，说明英雄豪杰也应懂得怜家爱子，从而生动地表达了鲁迅热爱孩子的深厚感情 。

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