如何高效阅读读后感 如何高效阅读( 三 )


3、关键点的画注 。
圈点画线既可以对提出的问题边读边想以加强阅读效果 , 也能为再读或日后温习提供记忆线索 。因为再读时 , 未必有时间、有必要重读全文 , 只须画线部分就可记起内容的概略 。
划读一般分为两步 。①初读标记:即读第一遍把握整体脉络时 , 用铅笔划出要点、难点、疑点 。②重读整理:对第一遍所作的标记 , 复习要点、攻读难点、思考疑点 。然后对初读标记加以整理 , 该去者去 , 该添者添 。这时 , 便对读物有了较深刻的理解 。
画线在精不在多 。如果满页全是线 , 非但没有效果 , 反而遮盖了要点 。
一般画线多用与黑字相区别的颜色 , 如红笔 。有人喜欢用浅色、粗芯的重点笔 , 覆盖在重点文字上 , 可以起到利用右脑的图形思维优势 , 加深记忆的目的 。但应注意颜色明快柔和 , 不宜太深、太刺眼 , 以免影响视力 。也可以在书页边缘写边注、眉批 , 目的是提问引起思考 , 或记下你思想的火花 , 字不宜多 。
4、在阅读中归纳 。
归纳即是指读者在读书过程中对书籍的掌握 , 由薄到厚 , 由此及彼 , 去伪存真 , 去粗取精的过程 。因此 , 每一个学员在学习快速阅读的练习中 , 对涉及的每一篇文章与材料都学会在阅读中归纳和总结 。
怎样才能快度高效阅读高效率的关键在于让大脑保持在一种主动汲取信息的状态 。因为单纯的阅读不等于学习 , 单纯的阅读只是一种被动式的信息输入 , 要想更好地理解和记住书中的知识 , 并运用知识 , 一定要让大脑主动的去汲取知识 , 而不是被动的接受 。
1、阅读前 , 可以通过“自我提问”的方式明确自己的阅读目标 。
我们的大脑是比较懒的 , 要想更好的阅读一本书 , 要主动地去引导自己思考 。
其中“自我提问”就是一个不错的方式 。比如这样问自己:我读这本书的主要目的、目标是什么 , 我想从这本书中找到什么答案、方法 , 我读这本书是为了解决什么问题等等 。
这样提出问题是为了让我们有一个明确的阅读目标 , 读的时候有选择 , 知道该留意哪些内容 , 同时也更专心更投入 。读完之后再回答一下之前提出的问题 , 检查一下目标有没有达成 。
2、在阅读的过程中 , 要灵活运用快速阅读法和精读法 。
快速阅读是一种根据阅读材料、需要、时间、精力等 , 有目的、有选择地进行阅读的方法 。快速阅读有助于我们快速抓取书本的主要知识点 , 快速读完一本书 , 减少阅读压力 , 提高阅读效率 。
我现在读书 , 通常都是以一分钟两三千字的速度进行阅读 , 读的过程中快速找到我感兴趣的地方、对我重要的地方、看不懂的地方 , 然后才放慢一点速度来阅读 。我现在读一本书通常只需要一两个小时 , 这样我会有更多的时间去对书中的一些精华内容进行梳理、理解和思考 。
快速阅读的能力 , 一方面需要不断的阅读和积累 , 也就是多读 , 多读可以完善我们的识文基础(词汇、知识背景、阅读技巧等) , 让我们理解力的池子变大 , 从而提高我们的阅读速度和效果 。