益养荟|随口夸孩子“你太棒了”，当心夸出“表扬瘾” 过去30多年的大量研究表明

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过去30多年的大量研究表明，轻率的表扬对学生无益，反而会干扰他们的学习。我们倾向于认为能将自尊拱手交给孩子，但常常事与愿违。 ——斯坦福大学心理学家德韦克

“关于如何夸奖孩子才是比较好的”？其实大部分的家长都不懂如何赞美孩子。

【益养荟|随口夸孩子“你太棒了”，当心夸出“表扬瘾”】纵观我们小时候和现在，不正确的赞美方式，会有以下两种极端：
1、【我们那一代比较多】缺少夸奖鼓励，从而使孩子胆小缺乏自信。
2、【现代的家庭】“过度赞美”和“不当赞美” ，把爱的教育误当成了没分寸的赞美，从而让孩子在泛滥的赞美下，失去抵抗不完美的能力和娇气。
很多家长都喜欢随口的夸奖，其实这是会带来很大的消极影响的，慢慢的你会发现，孩子变得害怕失败，受挫能力越来越弱了。
反正就是棒，稍微有点事情就是棒，具体棒哪里真的不知道。
所以，家长朋友们，随口夸奖孩子，当心夸出“表扬瘾” 。有些孩子被夸得多了，做每一件事都期待表扬，如果没有得到表扬，孩子就会很失落、很生气，遇到问题畏难情绪严重，受不了一点挫折。
益养君觉得，孩子是应该夸的，夸奖和表扬是对他的肯定，能树立孩子的自信心，但是夸奖要注意两个方面：
1、只对第一次大力夸奖
比如下班回来，孩子第一次为你拿拖鞋，就该好好夸奖，但以后再为你拿鞋，你只要真诚地说谢谢就可以了。因为孩子的做法，是爱的表现，是应该的，如果每次都夸，反而会让他把平常看着应该的事情当做炫耀的本领了。
2、有所夸有所不夸
夸，不是无原则地戴高帽子，要讲方式和方法。比如天天到处乱搬东西，我不会责骂，相反我会说天天真是只勤劳的小蜜蜂，同时教他把东西摆放到合适的位置。这就是夸他勤奋，而不夸他聪明还比如夸宝宝进步快，不夸他学习好夸宝宝的进取精神，不夸他居功自傲夸他的自信，不夸他的自负夸他不拘一格的创新，不夸他照猫画虎的模仿。
夸赞孩子的时候，我们可以遵循以下三个原则：
夸具体不夸全部：有针对性地表扬，这样宝宝容易理解，知道以后怎么做。
夸努力不夸聪明：在宝宝做一件事的过程中，不妨赞扬一下他，让他在鼓励中更加用心。过程的努力往往正是获得满意结果的前提。
夸事实不夸人格：“好孩子”这样的词语明显是在夸人格。 “好”是一个很抽象很虚无的概念，如果你长期将“好”字挂嘴边，会让宝宝觉得一顶大帽子压在头上，起不到鼓励作用，反而会成为压力。