课堂互动游戏少儿英语课堂游戏( 二 )

（4）首先获得20分者获胜。
这个有点类似公园里的套圈游戏，大多数小朋友都喜欢的，可以借鉴上图中的英语说明，与孩子进行互动，最好是准备一些奖品，激发孩子参与游戏的积极性。
04
猜爱好

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小朋友都喜欢猜谜语，猜对了会有成就感。猜业余爱好是一个不错的主意，具体方法如下：
（1）一个人想出一个业余爱好，真实的或是想象的，其余的人想办法猜出这个爱好是什么。
（2）大家总共可以问10个只能用yes或是no来回答的问题，例如：
Do you do the hobby outside? 你是在户外做这个爱好的吗？
It could be rollerskating or playing a guitar? 它可能是滚轴溜冰？还是弹吉他？
（3）如果有人认为他们知道答案，可以猜测。但是，每一次猜测都算做一次提问。如果猜测正确，则算获胜。
（4）如果没有人猜出答案，想出“爱好”的人获胜。
在必要的时候，父母也可以稍微提示一下，简单描述一下“业余爱好”的特点，降低游戏的难度，提高孩子的积极性。
05
动物接龙

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词语接龙游戏是中国小朋友常见的一种文字游戏，对于训练孩子的反应能力，巩固孩子的词汇量，都有较大的帮助。但是，相信大家一定还没有玩过英语的单词接龙游戏吧，下面我们来看一下游戏说明：
（1）某人说下面这句话开始这个游戏：
I went to the zoo and saw a tiger... 我去了动物园，看见一只老虎。
（2）下一个人必须想出一个动物，而且这个动物的首字母必须是上面那个人说的动物的最后一个字母相同。例如：tiger- rhino
（3）这个要重复说上面的句子，并且加上那个动物。例如：I went to the zoo and saw a rhino.
（4）每个人轮流增加一个新动物，不能有重复。
（5）当有人不能接上动物单词时，游戏结束。
毫无疑问，这个游戏比较考验孩子的英语词汇量，尤其是动物词汇量。在做这个游戏之前，父母可以先和孩子使用26个英文字母作为首字母，写出26种动物，然后再玩动物词语接龙的游戏，就比较简单了。
06
故事接龙

文章插图
在这个游戏里，每个人都为这个故事做出贡献，一人一次说一个句子，并且努力接着上面一个句子说出一个句子。游戏规则如下：
（1）某个人先编一个句子作为故事的开头。句子可长可短。
（2）其他人增加另外一句。
（3）每一个人轮流增加一个新的句子。
（4）结束故事的人再重新说一个句子。
与词语接龙类似，故事接龙也比较有趣，特别有助于锻炼孩子的语言表达能力，可以作为一种有趣的语言输出训练。
07
热和冷

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找一个小的物体来玩这个游戏，例如硬币或石头，然后选择某个人当发现者。游戏规则如下：
（1）发现者离开房间，其他人把物体藏起来。

课堂互动游戏 少儿英语课堂游戏( 二 )

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