第五,防患未然的原则 。要预先想到实行中可能发生的偏差,可能出现的故障,有必要的防范措施或补充办法.
如何制定学习计划?凡事预则立,不预则废 。先进学生和后进同学主要差异在于:先进学生都有比较明确具体的学习计划,而后进学生大多是“学到哪里算哪里”,无法约束自己,整日无所事 。因此,每位学生在开学伊始,必须制定自己的学习计划:
①制定学习计划的一般步骤
第一步:分析现有的条件,即个人所处的具体环境和自身已经具备的条件 。
第二步:确定目标,它是主客观两方面因素相结合的产物,并不是“空中楼阁” 。
第三步:选用措施,它是实现目标执行计划的保证,包括作息时间的调整、各学科之间的调换和搭配、文体活动的安排等 。
第四步:安排步骤,它应符合认知的一般规律和秩序渐进的原则 。
②计划制定要遵循的原则
(1)确立明确的目标
目标是一个人前进的灯塔,是学生向更高层次迈进的基础 。作为中学生,应对自己的学习提出目标、明确努力方向,对自己的发展方向有基本打算 。同时,对于自己学习上的不足,也要有 正确的认识,以便确立改进的目标 。这样,才能把自己的注意力集中到目标上 。凡事“预则立、奋则进”,所以学习的目的越明确,学习行动的意志也就越坚决 。
(2)参照生物钟原则
“生物钟周期律”对人起着 一定的影响 。人由于心理和生理条件的不同,其最佳的“生物钟周期”也不尽相同,即其学习的最佳时期也不尽相同 。因此,只有正确利用生物钟的调节作用,才能更好地制定一套完美的计划,圆满地实现自己的目标 。
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如何制定计划制定计划应该遵循以下步骤:
1、明确你的目标
在制定计划之前,你首先要清楚的知道自己希望工作达到的目标是什么 。最好能够精确的定义你的目标,这个定义要包括时间标准、最终目的、实现效果等要素,比如:在一个月之内完成客户的第一阶段需求,并得到客户的好评;或者:在两周之内看完《***》这本书,并且写出一篇高质量的读后感 。要记住,如果你的目标不明确的话,那么什么样的计划都帮不了你,因为你根本不知道自己想要什么 。而且,目标不明确的你,制定出来的计划也不具有可实施性和可度量性(关于可实施性和可度量性将在下面解释) 。
2、确定完成你的目标可以分成几步
好了,现在你已经明确了自己的目标了,可是这样就可以开始做计划了吗?可能你已经发现了,只有一个明确的目标是不行的,因为它看起来好像离你很远,尤其是当你在制定一个长期计划的时候,这种感觉会很明显 。对于一个大目标,一般是不容易把握从开始到实现它的整个过程的,所以,你得把这个大家伙切分一下,把它分成几个小部分 。比如上面的那个例子:在一个月之内完成客户的第一阶段需求,并得到客户的好评 。可以这样把它分成几步
用一个星期的时间做前期的设计
用两个星期的时间来实现前面的设计
用剩下的时间来做小幅度的修改和完善
好了,分成了几个步骤之后我们再来看一看,现在离我们最近的那一步是:用一个星期的时间做前期的设计 。嗯,好像这个就比较容易把握了 。对吧?
3、细化你的计划
你已经成功的把你的计划分成几个小步骤了吗?光这样还不够,只做了步骤的切分还不足以让你的计划完全可以实现 。下面我们来讨论制定计划过程中的核心内容:可实施性和可度量性 。先来看看这两个术语的意思:
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