校园霸凌|当懂事的孩子开始对你说“不”，恭喜你，你的孩子成长了

从小听着孔融让梨的故事长大，时刻提醒着孩子要礼貌、要乖巧。
跟小朋友玩要互相帮助，告诉孩子做事不能只想着自己。
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大多数的父母都会期望自己的孩子成长为一个“懂事”的好孩子。

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可是任何事情都最好有一个度， “太懂事”的孩子，很大程度上会过于压抑自己的内心想法，而这些想法又容易被家长们忽视，孩子不能自己想明白又得不到及时疏导的话，就会对孩子的成长造成不良的影响。
“懂事”过度，对孩子来说也是一种灾难。

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// 形成“讨好型人格”
“讨好型人格”的孩子，往往缺乏健康的个人边界。说“不”对于这样的孩子来说就会十分困难。若有人向他们要玩具，他们总是怯生生地直接把玩具给人家，甚至不敢跟人家要回来，且觉得自己需要对他人的情绪和行为负责。
因为“怕他们不开心”而拒绝不了其他人的请求，就是典型的缺乏良好个人边界的体现。

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// 没有主见，迷失自我
【校园霸凌|当懂事的孩子开始对你说“不”，恭喜你，你的孩子成长了】由于孩子习惯性地迁就、认同他人，就会成为我们常说的“随大流的人”。长期的别人说什么做什么，别人让我怎么做我就怎么做，这会让孩子产生一种“奴性”，逐渐失去自我判断，成为只会跟着别人脚步走的人。

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//自身受到伤害
由于孩子不懂得如何拒绝别人，就很容易被有心之人利用。放在校园的环境中来讲，就很有可能成为校园霸凌团体的附庸者，甚至成为被欺凌的对象。而一旦造成这种现象，不懂得拒绝的孩子就像一脚踏进了深渊。

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所以，“拒绝”一定是孩子成长路上的一堂必修课。
正确把握自己的情绪
父母所要教孩子学会的拒绝，是一种经大脑分析思考后的有意识行为，是对人、对事作出的理智判断，它与孩子感情用事、耍脾气，或无端拒绝父母合理的要求是两回事。

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鼓励表达拒绝理由
当孩子被要求做一些事情的时候，若家长看出了孩子的为难，要及时鼓励孩子勇敢地讲出拒绝的理由。同样的，当孩子拒绝父母要求的时候，也不该强制让孩子遵从自己的意愿。

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正确认识拒绝
很多时候孩子不拒绝，是因为不想失去朋友。家长要让孩子明白，拒绝并不代表不尊重，用自己的“勉为其难”维系的，并不是真正的友谊。
当然，我们在教会孩子说“不”的同时，也要让他坦然接受其他小朋友的拒绝。

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毕淑敏曾说过：拒绝是一种权利，就像生存是一种权利。让孩子“学会拒绝” 勇敢地表达自己的内心，一定会让孩子受益终身。孩子要“懂事”也要“懂自己”。