美妈很帅|不许孙子做作业,要求天天“玩”,还考年级前三?老校长就是有办法


美妈很帅|不许孙子做作业,要求天天“玩”,还考年级前三?老校长就是有办法
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美妈很帅|不许孙子做作业,要求天天“玩”,还考年级前三?老校长就是有办法

【美妈很帅|不许孙子做作业,要求天天“玩”,还考年级前三?老校长就是有办法】文丨美妈很帅
退休老校长跟读小学的孙子约法三章:放学后不许做作业 , 多把精力放在“玩”上 。 尽管这样 , 依旧年年考年级前三 。 我还以为孩子天资聪颖 , 经老校长一说 , 才知道孩子是靠“巧劲”取胜 。
原来小学三年级前 , 孙子小浩都是父母带的 , 因为忙着上班 , 没怎么注重孩子学习习惯的培养 , 注意力散漫 , 上课老是神游 , 写作业爱拖拉 , 常常熬到深夜 , 学习成绩也才刚到及格线 。
作为一个当了三十多年的老校长 , 看到孙子变成这样 , 堂叔坐不住了 , 主动提出他来带娃学习 。 看见孙子有厌学情绪 , 精神压力有点大 , 跟他约法三章 , 放学后不许立马做作业 , 把精力放在“玩”上面 。
堂叔说的玩不是瞎玩 , 而是根据孩子的兴趣来制定玩的项目 , 其中这两项是每天必做的:
运动哈佛大学教授约翰·瑞迪在《运动改造大脑》一书明确实指出:每天坚持运动 , 可以帮孩子完善思维模式 , 提高注意力与驱动力 , 让孩子更有效率地学习 。
同时运动也能刺激更多BDNF(神经生长因子)的生成 , 增强神经元之间的联系 , 建立长期记忆 。
小浩的问题主要出在专注力上 , 因为注意力不集中 , 上课没法跟着老师的思维走 , 导致学习效率低下 。
所以堂叔让小浩每天慢跑30分钟 , 持续一段时间之后 , 小浩的执行力与专注力明显增强了 , 学习能力也提高了不少 。
玩涂色游戏脑科学研究发现 , 色彩可以刺激影响大脑的各个部分 , 比如下丘脑、杏仁核与海马体 , 这些部位就像一个“指挥塔” , 可以调节我们的情绪 , 维持激素的平衡 。
也就是说 , 涂色可以帮助我们把心里积压的负面情绪与压力宣泄出来 , 达到净化心灵的效果 。
堂叔见小浩平常爱涂涂画画 , 涂色减压的效果不错 , 入手一套减压涂色书 , 每天陪孩子玩涂色游戏 。
以前小浩经常眉头紧锁 , 动不动就拉着一张脸 , 现在的他性格变得活泼开朗 , 眼神笃定又自信 , 整个人都像钻石一样闪闪发光 。
是什么样的神仙书能让一个孩子发生如此大的变化?见我好奇 , 堂叔把书拿出来给我看 。 我打开细看 , 果然是一套宝藏书:
取材意境优美深远的古诗、宋词、元曲、乐府诗、诗经 , 还有天马行空的神话故事 , 非常贴近孩子的学习生活 。
古风插画精美 , 每一幅都有对应的线稿供孩子涂色 , 每一本都有详细的涂色画法解析 , 更重要的是细节细腻清雅 , 孩子在一笔一划的涂色中 , 就能把积压心头的压力与烦躁一点一点地释放出去 , 继而进入心流状态 , 带来专注的快乐与沉浸式的幸福 。
听完堂叔的叙述 , 不由感叹老校长带孩子就是不一样 , 一招一式都是经过深思熟虑的!作为家长的我们不妨也从孩子的兴趣着手 , 帮助孩子减轻他的学习压力 , 激发他的学习动力!