90后育婴师棠妈|我劝你不要再教孩子说，“我能和你一起玩吗？”会坑娃( 二 ) 游乐场里

而且对于6岁之前的孩子，友谊的概率并没有形成，在他们心中“朋友”就是一起玩的人。

0-2岁的宝宝，他们大多喜欢一个人玩，周围有没有小伙伴他们并不在意， ta更关心自己手里的玩具；
3-4岁的宝宝，开始有和同伴互动的需求，但大多数时候依然是以自我为中心，即使几个小朋友在一起，那也是各玩各的玩具。
4岁以后，孩子之间玩游戏的互动性就开始增强了，慢慢可以进行合作游戏了。

儿童社交很有意思，经常看到一群小朋友上一秒还在“抢玩具” ，下一秒又开始嬉戏打闹，哈哈大笑。所以，父母也不要再教孩子用文绉绉的“金句”去碰壁了，直接给孩子整点简单粗暴的社交“干货” ，帮助孩子融入集体。
干货一：先观察再融入其实孩子大多也是这么做的，只是有些父母很着急，自家孩子怎么只会站在旁边看，不上去一起玩呢？
有时候不是孩子胆小，而是ta在观察， ta在看他们在玩什么游戏，这个游戏规则是什么。父母不要着急打断孩子的观察，也不要着急怂恿孩子：“你去啊，你上啊。 ”不懂规则没法玩，不遵守规则没孩子愿意一起玩。
父母不妨陪着孩子耐心看看，看他们玩的什么，怎么玩的，然后鼓励孩子直接加入就行了。
是不是很简单，而且孩子之间的游戏规则也不是绝对的，不认识也能玩到一块。
干货二：微笑加鼓励在一档综艺节目中。蔡少芬的小女儿向妈妈诉苦：“小朋友们都不喜欢她，只喜欢和自己的姐姐玩。 ”
蔡少芬是这么安慰孩子的：“我觉得你那个感受是真实的，我也接纳你的那种感受，我教你一样东西，就是你笑容多一点，你主动一点。 ”
孩子的情绪是简单直接的，喜欢就笑，不喜欢可能会哭，其实孩子用微笑就可以知道，谁可能成为自己的朋友。
如果你想和别人一起玩，那就先用视线追随他，然后当他看到你的时候，你就冲他笑一下，如果对方回报以微笑，那你加入大概率不会被拒绝，如果回应很冷淡，那就再试2次，如果3次都没有回应，那被拒绝的可能性就比较大了。
干货三：带个自己的玩具出门玩具，是孩子们的话题中心，也是社交“敲门砖” 。孩子可能都对对方的玩具感兴趣，说不定不需要你融入别人，就会有人来主动找你玩。
而且，不同的玩具聚集在一起，可能会碰撞出更好玩的游戏和多样的玩法，用玩具当“敲门砖”比干巴巴的询问更奏效。
干货四：让孩子学会捧场有这样2个小朋友，一个想加入玩沙子的团队，一个想加入画画的团队。
第一个小朋友是这么做的，他观察了一会后，鼓掌说：“你们堆得太漂亮了，是城堡吗？”
这是其中一个小朋友说：“是的，我们在给城堡挖护城河。 ”
这时，小朋友说：“那我去提一桶水来。 ”他提来了一桶水，并询问可以加水了吗？
再来看看另外一个小朋友，他一上去就用嫌弃的语气说：“你们画的一点也不像，丑死了，我来画？”说完就要抢人家的笔自己画。
2个小朋友谁愉快地融入了集体？答案显而易见，肯定是第一位“会捧场”的小朋友，孩子都是喜欢鼓励和夸奖的，父母平时多用鼓励的话语激励孩子，同样，孩子在和同伴交流时，也会使用同样的方式，如果孩子在家都是被打击的，那他也会习惯用打击的方式和同伴交流。
让孩子学会捧场不是假意奉承，而是让孩子有发现同伴优点的能力。社交“金句”的坑你进去了吗？你家孩子有因为这样被拒绝过吗？\u0002