如何拼音加声调 如何拼音( 七 )


又如 , 在教学三拼音时 , 可将三拼音的拼音要领编成口诀:轻声介快韵母响 , 三拼连读很顺当 。或三拼音 , 要记牢 , 中间介音别丢掉 。帮助孩子领会拼音方法 。
(4)声母j、q、x与ü相拼 , y与ü组成音节时 , ü上两点省写规则 , 是拼音教学中的难点 。可利用下面的口诀帮助记忆规则:
小ü碰见j、q、x , 去掉两点还读ü , 小ü碰见j、q、x , 脱去帽子行个礼 , j、q、x真淘气 , 从不和u在一起 , 它们和ü来相拼 , 见面帽子就摘去 , 小ü很骄傲 , 眼睛往上瞧 , 大y帮助它 , 摘掉骄傲帽 , 小ü见大y , 去掉两点还读ü
(5)在学习鼻韵母时 , 也可以通过念儿歌帮助小朋友区别前鼻韵母与后鼻韵母 。
例如:鼻韵母 , 不难学 , 前后鼻音分准确 。前鼻韵母有五个 , an、en、in、un、ün 。后鼻韵母是四个 , ang、eng、ing和ong 。
扩展资料
汉语拼音是中华人民共和国官方颁布的汉字注音拉丁化方案 , 于1955年-1957年文字改革时被原中国文字改革委员会(现国家语言文字工作委员会)汉语拼音方案委员会研究制定 。该拼音方案主要用于汉语普通话读音的标注 , 作为汉字的一种普通话音标 。1958年2月11日的全国人民代表大会批准公布该方案 。1982年 , 成为国际标准ISO7098(中文罗马字母拼写法) 。部分海外华人地区如新加坡在汉语教学中采用汉语拼音 。2008年9月 , 中国台湾地区确定中文译音政策由“通用拼音”改为采用“汉语拼音” , 涉及中文音译的部分 , 都将要求采用汉语拼音 , 自2009年开始执行 。
汉语拼音是一种辅助汉字读音的工具 。《中华人民共和国国家通用语言文字法》第十八条规定:“《汉语拼音方案》是中国人名、地名和中文文献罗马字母拼写法的统一规范 , 并用于汉字不便或不能使用的领域 。”根据这套规范写出的符号叫做汉语拼音 。
汉语拼音也是国际普遍承认的现代标准汉语拉丁转写标准 。国际标准ISO 7098(中文罗马字母拼写法)写道:“中华人民共和国全国人民代表大会(1958年2月11日)正式通过的汉语拼音方案 , 被用来拼写中文 。撰写者按中文字的普通话读法记录其读音 。”
参考资料:百度百科-拼音
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