今天给各位分享如何学习历史的知识,其中也会对如何学好历史的方法和技巧进行解释,如果能碰巧解决你现在面临的问题,别忘了关注本站,现在开始吧!
如何学好历史的10种方法很多同学认为历史是一门最适合临时抱佛脚的功课,只要考前花点时间死记硬背,成绩照样不差,甚至还会有好分数 。真要这么想就大错了,想要把历史学好,特别是面对文科综合卷对能力的高要求的时候,想要把历史学好,还是一件不容易的事情 。那么怎样才能把历史学好?我和大家一起做一个探讨
我认为排在首位的是要有兴趣 。你要对历史课有兴趣你才会主动地去学,不要抱着一种如果不考历史我才不去学的心理 。兴趣是种很微妙的东西,你有了兴趣,你就能很快地把知识点记住,能很好的去理解和领悟在历史现象背后所蕴涵着的历史规律,能得心应手地分析历史问题;如若反之,无异于在太上老君的炼丹炉里苦苦煎熬,但却炼不出火眼金睛 。
那对于本来没有兴趣的同学,这个兴趣这么培养呢?首先你要试着摆正你的心态,不要老是抵触 。如果这样,神也救不了你 。然后,想想你以前看过的历史剧,让历史好一点的同学,甚至可以找历史老师,让他们从历史角度来谈谈这个历史剧,你就会发现很多很有意思而你以前不知道的观点,最重要的是你能发现历史并不枯燥,而是很有意思的东西 。最后,你再认认真真地去听几节历史课,你就发现了我们学校的历史老师上课都还不赖 。虽然我不能保证你能爱上历史,但我起码相信你对历史课已经产生兴趣了 。
当然,有了兴趣,没有好的学习方法也只能是事倍功半 。很多同学认为学历史要诀就是背,错了 。高中历史更需要的还是理解 。基于课本之上的理解 。所以重要的是如何建立起一个方便你理解的历史结构 。其实这也很简单 。在读每一节的内容时,要想想在一个历史事件之前之后都发生了些什么事,它们之间有没有什么内在的联系,能够说明什么历史道理 。也可进行历史事件间的横向纵向的比较 。例如,某两场政变或两种政策之间有什么异同点,为什么会有这样的异同,说明了什么 。分析异同点也很简单,无非就是从背景、性质、影响等几个固定的版块去想 。有的书上说,要把历史学成“立体”的 。我想,所谓的“立体”,大概也就是这种横向与纵向的联系吧 。经常这样思考,对不同的历史现象,我们就可以较准确地分析出它们的实质,无论碰到什么题都能迎刃而解 。这是读书时要注意的问题 。书本决不仅仅是读过即可的,光记住一些时间、地点、事件是没有用的,最重要的是要学会用历史思维去思考去研究,去探索事件背后的东西 。相信你不久就会发现,历史是越读越有味的 。
因为我们毕竟要面对考试,所以我们在谈论学好历史的过程中也绝不回避考试技巧的问题 。现在的历史题,单纯考知识本身的已经很少了 。往往都是考你对某一事件的分析 。这就需要用到读书时积累的那套功夫,此外也有一些技巧 。
例如做选择题时,常常碰到一些诸如问“根本原因”、“实质”之类的问题,这通常要从生产力决定生产关系、经济基础决定上层建筑等方面去分析 。只要是有关于这几方面的选项,一般来说就是正确的 。至于问答题,则更需要你的思考与分析能力 。首先是分析 。通过回想老师在讲这部分内容时的介绍,尽量从更多的角度去思考这个问题 。不要担心想太多,只要你觉得有道理的,都有可能是正确的 。更何况现在的考试一再强调“要鼓励学生自由发挥,要有创新,有自己的观点”,所以你就要尽可能地多想一些 。最忌讳的是认为自己不会,就什么都不写 。最后,答题的时候,字迹一定要清楚 。要答得层次分明,逻辑性强,每点内容不要罗嗦,但一定要把要点概括地讲出 。每点都要用序号标明,这样才能清晰明了 。
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