三、香洲教育发展的新思路及核心任务

文章插图
在座的每一位校长和教育管理人员都要从如何让教育过程更加丰实、师生关系更为和谐、多样化学习需求更能充分满足的角度进行深入探索 。既要不断克服依靠分数指标、物质计量、工具价值来判断教学效益的惯性，又必须从学生全面发展、学校内涵建设和教育人本价值角度作理性思考和实践回应，以上这些都标志着香洲教育进入了转型期 。
一是建立新的均衡，打造新优质学校 。打造香洲教育高地必定是对教育公平和卓越的双重谋求 。今天香洲区义务教育均衡发展已经不再是“均贫富”的阶段，而是政府所提供的教育资源必须通过学校专业化的劳动创造性地转化为能让学生切身体会得到的教育服务，学校就必须从研究学生出发，寻找适合学生的教育而不是为教育寻找适合的学生 。为此，我们的校长和教育管理人员必须树立办新的优质学校理念，坚守对教育本原的理解，展开最质朴而充满人文关怀的教育实践，让教育回归对人生命价值的追求 。
二是深化课程改革，打造新高效课堂 。课程是学生在校一切活动的总和，课程改革包含学生全部学校学习生活，学校是课程实施的主体 。课程改革要围绕提升校长的课程领导力，提升教师的课程创造力，积极探索、创新、实施符合本校实际的新的“课堂教学高效模式”，逐步实现由“满堂灌”到“满堂问”，由“被动学”到“主动学”，从“要我学”到“我要学”的转变，围绕课程改革和课程实验展开教育教学，以课改促进教学质量的不断提升 。
三是改革评价体系，打造新绿色教育 。教育是解放心灵的事业，让每一个学生都得到充分发展，是教育的神圣使命 。因此，我们要不断总结吸收其他地方好的做法和经验，努力改变以学科分数作为教学质量唯一评价标准的现状，大力实施绿色评价改革，努力构建学生多元评价体系，争取尽快出台香洲区义务教育质量“绿色评价”指标，实现从传统的排序评价走向标准评价，从重视结果到重视过程，从数字统计到“质”性描述，从静态判断到动态分析的转变，探索遵循教育规律、符合学生身心、促进师生健康、全面发展的人才培养模式 。特别是力争在对行为习惯、道德水准、优秀传统文化的传承等评价难点上有所突破 。
四是注重师资培养，打造新名师队伍 。教育的品质来源于内涵发展，说到底是教育的人力资源--教师队伍的专业发展 。要加强对拔尖型、创新性教师人才的培养，打造好以校长研究会为主体的“教育管理团队”和以名师工作室成员为主导的“教学研究团队”，发挥他们在学校管理、培养、培训优秀教师、开展项目研究、推广教育教学成果和开发、整合教育教学优质资源等方面的积极作用，辐射带动全区教师专业成长;同时为不同发展倾向的学生提供多样化、高选择的课程 。
五是培育办学特色，打造新品牌学校 。每一所学校都有独特的文化符号，每一个学生都是独立的生命个体，办学不是让学校趋同，教育不是让个性统一 。学校之间有特色差距，教育才有活力 。我们倡导办好每一所家门口的学校，形成“一校一品牌”、“一校多特色”的办学氛围，让所有的学校都成为老百姓口口相传的特色品牌学校，让每个学生都健康快乐地成长 。因此，我们在座的每一位校长都肩负重任，任重道远，区教育局也将不遗余力地支持配合学校大力培育办学特色，加强校园文化建设，创建特色品牌学校 。
六是实施开门办学，打造新开放教育 。迈向现代化的香洲教育，必须走出“象牙塔”，走出传统封闭的教育环境，主动融入社会 。学校要在总结上学年开门办学经验做法的基础上，进一步加大家校合作力度，建立健全“家长进校”制度措施，开展丰富多彩的家校合作活动，探索适合自己的“共育”模式 。与此同时，开放教育不仅仅是教育的对外开放，更要求教师也要走出校园看发展，走进社会看教育 。要积极“引进来，走出去”，引导全区广大教师走进社区，走进企业，积极参与社会综合实践活动，开阔胸怀，拓宽视野，活跃思维，进一步增强教师的责任意识和奉献意识 。

• 如何打印社保缴费清单证明 如何打印社保
• 手机微信如何录音 微信如何录音
• 如何制作影集且带音乐 如何制作影集
• 电脑如何设置无线网络 如何设置无线网络
• 最新监理月报范本900字多篇 监理月报1000字
• 空调感冒如何治疗 感冒如何治疗
• 如何发海参最好方法视频 如何发海参
• 如何退出安全模式vivo 如何退出安全模式
• 苹果手机如何视频截图 如何视频截图
• 如何拜访客户高层 如何拜访客户