男孩|男孩们需要怎样的性教育 男孩性教育怎么教
最近13岁男孩性侵案件的发生让人心惊,我们一直强调女孩的性教育,其实男孩的性教育也同样重要,男孩们需要怎样的性教育?男孩性教育怎么教?下面小编就带来介绍。
男孩们需要怎样的性教育
艾玛·布朗的新书《养育一个男孩:教室、更衣室、房间和美国男孩们的隐秘挣扎》直指当下美国儿童性教育中的隐秘痼疾,反思我们应为男孩们提供更好的性教育。
【男孩|男孩们需要怎样的性教育 男孩性教育怎么教】
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布朗指出,父母在孩子出生后常常会基于孩子的性别区别对待男孩和女孩。无论父母们是否自知,他们一般都认为男孩更加坚强,因此不鼓励男孩们在成长的过程中表达痛苦与脆弱,并更容易满足男孩们通过愤怒等强硬的情绪所表达的需求。此外,在当下鼓励小女孩们突破老式的性别刻板印象与规训时,大众却对跃出传统自我性别认知的小男孩们并不宽容,同时还会造成父母的焦虑心情,父母认为女孩气的男孩或者男同性恋者在当下美国社会需要付出更多。而学校老师、教练们也有意或无意地强化着对男孩们拥有传统男性气概的期待。在这一情况下,不同于女孩可以与同性朋友建立滋养心灵的友情联系,男孩们被剥夺了和同性建立亲密友谊的可能和能力,以及受前者影响的建立亲密关系的技巧。
布朗在书中写道,美国男孩们从小便开始使自己“减半”,即男孩们会否定主观感觉、表达以及和他人建立联系的能力。布朗指出,“这种自我疏离会造成负面身心健康问题”,同时也“为男孩们不良的性行为埋下隐患”,尤其在这个互联网时代,“他们花大量的时间在网络上学习了大量表面的社交技巧”。
这一代的男孩们接触到的色情视频通常是暴力的,而对真正的亲密关系一无所知。而现实的教训不断表明了男孩们从对性的无知到对他人实施性侵犯之间并无巨大鸿沟。布朗表示,现在很难将色情片的影响与涉及两性相互尊重的教育的缺乏分开进行讨论,毕竟,“性行为是你与他人共同发生的,而不是你对他人施加的。”
对布朗而言,改变这一切意味着要在男孩们适合接受性教育的最早时期开始教导尊重(respect)、尊严(dignity)和自决(self-determination)的基本能力与技巧。布朗指出,父母应该要让男孩们对自己伤害他人的所有行为负责,无论这一行为的大小。同时父母和学校也应对男孩们进行“色情扫盲”(porn literacy),使孩子们了解到他们在屏幕上看到的内容并非现实,并且对女性是不尊重、不友好的——实际上这些危险的行为很有可能是非法的。研究表明,男孩的优越感和个人权利界限与其性侵犯的可能性相关,在此,作者建议家长应在源头上对孩子划清边界,制止这类具有不良的、自我中心的行为。
此外,布朗敦促了学校在教授青少年性同意的问题上,不应该仅仅局限于“是”和“不”。
布朗还表示,尽管性同意的教育无处不在,但它往往适得其反——尤其与权利和责任的教育相重叠时。
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男孩性教育怎么教
现在,很多家长有了重视女孩性教育的意识,其实,男孩一样需要重视。男孩女孩都一样需要呵护和关照。
性教育,必须要从娃娃抓起,让孩子从一出生就感受到隐私、私密要受到保护和尊重,性器官也是如眼耳鼻舌等身体上任何其他器官都是一样的。比如孩子从一岁左右,意识到自己的性器官,偶尔会用手碰触。这个时候,只要不伤害到孩子的身体,家庭可以装着没看到。有一些家长看到孩子摸小鸡鸡,赶紧用手啪的一下打掉,并做出厌恶的表情。一方面这种做法强化了孩子的行为,另一方面传递了性羞耻感。
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