道是无晴却有晴意思是:说它是晴天,西边还下着雨;说它是雨天,东边又还出着太阳 。出自:唐代:刘禹锡的《竹枝词二首·其一》,全诗:杨柳青青江水平,闻郎江上踏歌声 。东边日出西边雨,道是无晴却有晴 。
译文:
杨柳青翠,江水平静清澈 。在这美好的环境里,少女忽然听到自己心上人的歌声,从江边传来 。他一边朝着江边走来,一边唱着歌,他是不是对自己也有点意思呢?少女并不清楚 。因此她想到:这个人有点像黄梅时节晴雨不定的天气,说它是晴天,西边还下着雨;说它是雨天,东边又还出着太阳 。是晴是雨,真令人难以捉摸 。
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赏析
这是一首描写青年男女爱情的诗歌 。它描写了一个初恋的少女在杨柳青青、江平如镜的清丽的春日里,听到情郎的歌声所产生的内心活动 。
首句“杨柳青青江水平”,描写少女眼前所见景物,用的是起兴手法 。所谓“兴”,就是触物起情,它与后文要表达的情事 。并无直接关系,但在诗中却是不可少的 。这一句描写的春江杨柳,最容易引起人的情思,于是很自然地引出了第二句:“闻郎江上唱歌声” 。这一句是叙事,写这位少女在听到情郎的歌声时起伏难平的心潮 。最后两句:“东边日出西边雨,道是无晴却有晴”,是两个巧妙的隐喻,用的是语意双关的手法 。“东边日出”是“有晴”,“西边雨”是“无晴” 。“晴”和“情”谐音,“有晴”、“无晴”是“有情”、“无情”的隐语 。“东边日出西边雨”,表面是“有晴”、“无晴”的说明,实际上却是“有情”、“无情”的比喻 。这使这个少女听了,真是感到难以捉摸,心情忐忑不安 。但她是一个聪明的女子,她从最后一句辨清了情郎对她是有情的,因为句中的“有”、“无”两字中,着重的是“有” 。因此,她内心又不禁喜悦起来 。这句用语意双关的手法,既写了江上阵雨天气,又把这个少女的迷惑、眷恋和希望一系列的心理活动巧妙地描绘出来 。
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