如果你不放心 ， 担心他会摔倒 ， 想要帮助他的时候 ， 他会推搡你 ， 让你离开 ， 他会自己完成这个动作 。

女儿又一次自己想要自己坐凳子 ， 我看她快要摔倒了 ， 伸手去扶她 ， 结果她把我推到一边 ， 最后她的屁股落在了地板上 ， 一边哭 ， 一边要我抱抱她 ， 以后做椅子她依旧不需要我的帮助 ， 直到现在 ， 他可以非常熟练的坐在凳子上 ， 还可以左右旋转 。

所以 ， 当孩子自己尝试学习的时候 ， 我们在确保他们安全的情况下 ， 可以让他们自由发挥 ， 尝试 ， 摔倒了也没关系 ， 他早晚要学着自己长大 。
编辑搜图二、1岁幼儿手部发育里程碑

• 可以随意涂画 。
  

• 可以翻转容器倒出里面的东西 ， 可以往容器中放入物品 ， 或者从容器中拿出物品 。
  

• 可以用杯子喝水 ， 水几乎不会洒出来 。
  

• 可以摞起4块或者4块以上的积木 。
  

• 更常用某一只手 。
  

• 可以用蜡笔在纸上画出痕迹 。
  

• 可以站着扔小球并扔出一定的距离 。
  

1岁的小宝贝的单双手操作技能和手眼协调能力方面都会发生细微的变化 。
这些发育上的变化可以让他他研究物体和尝试新动作时更具有控制力和精确度 ， 还可以坐在大大提高他探索周围世界和学习的能力 。
编辑搜图三、1岁幼儿的语言发育里程碑

• 你说出的物体名称（比如问他“哪个是……？”）后 ， 他可以用手指出相应的物体或图片 。
  

• 可以说熟悉的人、物体、和身体部位的名称（当你问他“那是什么？”或者“那是谁”时） 。
  

• 除了会说名称 ， 还会说6～10个词 。
  

• 可以说含有2～4个词的句子 。
  

• 无需手势提示就可以回应一个语言指令 。
  

• 可以重复对话中听到的词 。
  

• 可以说惯用语 。
  

• 可以辨认至少2个身体部位 。
  

编辑搜图在这个阶段的初期 ， 孩子似乎突然就理解你说的每句话了 。
你说要开饭了 ， 他会跑去厨房 ， 拿出自己的碗筷 ， 然后等在餐椅旁边；
你抱怨自己的袜子去哪了 ， 他会找到你的袜子 ， 并递到你的手里 。
起初 ， 你会认为孩子的这些表现只是巧合而已 ， 其实这是他的语言和理解能力正在正常发育 。

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