点击下面的网址，有3首伴奏可供选择，打开其中一首，右键点击蓝色的字右键另存为即可下载php？txt=%B4%BA%CC%EC%D4%DA%C4%C4%C0%EFin=songnameby=banzoupage=1 。
春天在哪里 春天在哪里呀？春天在那湖水的倒影里 映出红的花呀，映出绿的草 还有那会唱歌的小黄鹂 嘀哩哩嘀哩嘀哩哩，嘀哩哩嘀哩嘀哩哩 春天在湖水的倒影里，还有那会唱歌的小黄鹂 嘀哩哩嘀哩嘀哩哩，嘀哩哩嘀哩嘀 。
网址在这里不让写，你用私信我发你 。
如果升降号不是在某个小节里的某个音上单独出现，就是都降 。
就是没有想到把表演的录像转换成伴奏的问题略懂的电脑知识的‘小哥’们，对此轻车熟路，很简单几分钟的事情如果你们舞蹈还没有学，连MP4都没有，这就要先找到舞蹈的源，然后在进行下一步 。
2用轻快活泼富有弹性的声音学唱歌曲春天在哪里，并且能够创编表演动作，有表现力地演唱歌曲3能够根据歌曲的情绪，旋律变化，选择合适的打击乐器编创伴奏三教学重点用轻快而有弹性的声音演唱歌曲，表现春天 。
春天在哪里呀，春天在哪里，春天在枝头上在早地了是的 。
这个简单，你可以下载一个全民K歌，然后查春天在哪里 会有很多个伴奏版本，选择你需要用的就可以了 。
我这里有，已经上传附件了 如果你有问题可以随时追问我 另外再把谱子发上来给你 。
知识与能力目标 学生学会演唱 歌曲，理解歌词大意，体会歌曲的意境和情绪，使学生学会的唱法拍曲谱过程与方法目标通过教师介绍作者歌曲背景，让学生在学唱歌曲之前简单了解歌曲基本信息通过初次聆听，使 。
师春天多美呀孩子们，你们在春天里最想干什么幼儿答让我们一起去郊游吧3观看有关春天的碟片并播放背景音乐春天在哪里师你看到听到春天在哪里幼儿回答并请其在音乐伴奏下用身体动作表示 。

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发了~ 接受吧，给满意吧 亲~ 。
2引导幼儿用多种感官感觉春天，学习仿编诗春天在哪里，体验成功的乐趣3培养幼儿主动观察生活的习惯教学准备1春天图片一幅诗歌格式图一幅春天在哪里歌曲磁带及伴奏带2录音机磁带录有青蛙 。

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【春天在哪里伴奏 春天在哪里伴奏完整版 mp3】3能够用自然的声音歌唱及简单的动作表现对春天的喜爱通过制定的教学目标，我开始了教学活动，首先我是用故事引题，把歌曲内容变成一个小故事，让幼儿理解歌曲的大意然后让幼儿欣赏歌曲春天在哪里，歌曲里说了些什么 。

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