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起的名字叫，结果忽略了自己姓马，就变成了“马桶盖儿”的谐音。这样的名字别说学生自己不好意思，很多时候同学也是无意之间就会伤害到学生的自尊。
所以，谐音梗的名字也需要注意。再有四个字或者是5个字的名字也尽量不要用。名字的字数多了确实不容易重名，可四个字的名字未必就是好事。

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就像“谢主隆恩”小朋友的名字，老师就很少提问他，更很少叫她的名字，因为老师觉得自己吃亏。还有珠穆朗玛峰是第一高峰，每次讲到这个知识点的时候。
总有一个小朋友站起来说:到!因为这名小朋友的名字就叫朗玛峰。所以，多个字的名字尽可能的还是要少用。重名的概率没有了，新的麻烦和问题也出现了。

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结语
家长给学生起名字是一门技术，更是一门艺术。名字起得好，未来的学习和发展都会顺风顺水，反之，就会是学习路上，就业路上，发展路上的绊脚石。
就像禤靐龘的名字一样，自己都不愿意写自己的名字，太耽误时间了。因此，家长在给孩子起名字的时候，一定要多方考虑，不能只想着重名，有时候名字太过于复杂，并不是一件好事。
你见过比禤靐龘的名字还要复杂的名字吗?欢迎在下方留言评论。
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