《成长的秘密》中有一个小男孩被称为"孩子王" ， 他就是池亦洋 。 巴学园里举行了足球比赛 ， 池亦洋那队发挥失利输了 ， 于是他开始大打出手 ， 甚至大声斥骂大李老师 ， 私自乱改足球的比赛规则 。 对于他的这种输不起的行为大李老师也进行了教育措施 。

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输不起的孩子内心对成功的渴望远大于其他孩子 ， 孩子一旦输不起他就会钻进死胡同 ， 会使各种小性子来达到“赢”这个目的 。 幼儿还小不懂事 ， 家长可能在孩子打滚耍赖的行为之下妥协了 ， 殊不知家长的做法在无形中纵容了孩子这种输不起的性子 。
幼儿园经常有孩子对物品有强烈的意识 ， 不愿和他人分享玩具 ， 把桌面上所有的东西都据为己有 。
3、 自私
捷尔任斯基曾说过：父母溺爱和娇惯孩子 ， 满足他们的任性要求 ， 他们的成长就会堕落 ， 成为意志薄弱、自私自利的人 。 由此可见幼儿的自私与家长的教育有着很大的联系 。

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虽然现在二胎政策已经全面放开 ， 但仍有许多家庭还是只有一个孩子 ， 有些父母认为有了两个孩子就会把父母的爱分割 ， 孩子得不到家长完整的爱 。 于是在这种观念下 ， 越来越多的父母用各种方式宠溺孩子 ， 对孩子说：这里的东西都是宝宝的 。
幼儿是一张白纸 ， 家长怎么教他们就怎么学 ， 所以不管在什么场合 ， 孩子都会理所应当地认为周围的零食和玩具都是自己的 ， 他们不知道什么是分享 。

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4、 老师的“小跟班”
不愿和同伴交往 ， 只愿跟在老师的后面做老师的“小跟班” 。 这样的孩子大多是有很强的依赖性 ， 他们不敢自己做决定 ， 总依赖着成年人 ， 当然了 ， 这样的孩子还是比较乖巧的 ， 他们对老师的话几乎是言听计从 。 班上一有小朋友打闹他就会立马告诉老师 ， 这样的行为确实可以帮助老师看到老师看不过来的地方 ， 但在某种程度上不利于幼幼交流 。

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【玩具|这4种类型的孩子，孩子在幼儿园里不合群，很难融入集体生活】在幼儿园阶段的孩子还是要学会与同伴交流 ， 仅靠师幼交流是不能帮助幼儿成长的 。 所以尽量不要让自家的孩子成为老师的“小跟班”,融入班级融入同年龄孩子的圈子会帮助幼儿的成长 。
Tips：家长多带孩子出去走走 ， 让幼儿尽早接触同龄人 ， 打开心境 ， 总是沉默孩子很难健康成长 。
写给家长朋友们：
当然了 ， 家长不要过于担心 ， 孩子的这种情况只是暂时的 ， 随着时间的推移 ， 小班的宝宝们 ， 会渐渐适应这样的生活 。 你家孩子上幼儿园 ， 有哪些表现呢？一起聊聊吧！
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宝宝抢别人的东西 ， 是自我意识萌芽的标志 ， 不能再惯孩子了
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新生儿“3测试”合格 ， 家长偷着乐吧 ， 说明娃大脑发育好
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给孩子“挖坑”是为了娃好？“挫折教育”不可这么做

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