1. 赋生命教育
 让孩子学会认识生命、珍惜生命、尊重生命、爱护生命、敬畏生命，养成良好的生活习惯和卫生习惯。
2. 享亲子共读
放下手机，关闭电视，每天坚持与孩子共读半小时，分享读书的感动和乐趣。营造良好的家庭读书氛围，帮孩子养成良好的读书习惯，不仅可以亲密亲子关系，更为孩子的终身学习保驾护航。
2020小学停课不停学美篇文案三

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2020年注定是不平凡的一年，一场突如其来的新冠状病毒疫情把我们困在家里。为阻断疫情向校园扩散，长沙市教育局开展 “停课不停学”的网上公益课堂活动。大年初六，长沙市小学英语教研员宋文老师就开始总的调查部署，确定了“整合话题，关联时事”的总原则。紧接着区县教研员欧阳胜美老师、黄梦娟老师、杜鹃老师、胡小梅老师组成第一批专家团队，骨干教师廖米佳老师、徐蓉老师、张军老师组成第一批磨课教师团队；优秀教师：郑梅老师、汤英老师、张笑天老师、冯玲英老师、张霓老师、游敏老师、陈诗靓老师、王科文老师、李娜老师、蔡锦文老师、侯蓉老师、龚百凌老师等组成第一批授课团队，大家紧锣密鼓开展线上研讨，第一批公益课堂新鲜出炉！在研课磨课录课的过程中，也留下很多令人感动的瞬间，让我们一起回顾。
2020年注定是不平凡的一年，一场突如其来的新冠状病毒疫情把我们困在家里。为阻断疫情向校园扩散，长沙市教育局开展 “停课不停学”的网上公益课堂活动。大年初六，长沙市小学英语教研员宋文老师就开始总的调查部署，确定了“整合话题，关联时事”的总原则。紧接着区县教研员欧阳胜美老师、黄梦娟老师、杜鹃老师、胡小梅老师组成第一批专家团队，骨干教师廖米佳老师、徐蓉老师、张军老师组成第一批磨课教师团队；优秀教师：郑梅老师、汤英老师、张笑天老师、冯玲英老师、张霓老师、游敏老师、陈诗靓老师、王科文老师、李娜老师、蔡锦文老师、侯蓉老师、龚百凌老师等组成第一批授课团队，大家紧锣密鼓开展线上研讨，第一批公益课堂新鲜出炉！在研课磨课录课的过程中，也留下很多令人感动的瞬间，让我们一起回顾。
对比甄选 积极落实
授课教师从接到任务到录制初稿只有四天左右的准备期，用短短20分钟给长沙市各个区县使用不同教材版本、不同背景的学生呈现一节高质量的课，压力可想而知。
天心区教研员欧阳胜美老师带领湘府英才英语团队和红卫小学团队集思广益，当天晚上举行了视频会议，组员们共同研读教材，内容结合了外研社和湘少版两种教材。外研社的教材讲授的是一般过去时；湘少版的教材讲授的是一般将来时。如何将两个内容融和，这是个比较棘手的问题。通过一个小时的网络会议，成功地找到了切入点。接下来，分工合作，张军主任负责找资源；钟柳老师负责定目标；谢明明老师负责电脑技术问题；冯玲英老师负责理清思路…在大家的精诚合作下，录课任务顺利完成。
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