教育|真正优秀的家庭，一定始于陪伴、陷于教育、终于三观( 二 ) 老师|教育方法

母亲对于女孩，父亲对于男孩的影响颇为重要。
除了家庭内的榜样，家长也要注意，孩子所交往的社会关系和常去的场合对孩子的影响。
如果，发现孩子误交损友，不要武断地阻止他们来往，而要首先了解情况，帮助孩子。
每一个孩子都需要友谊，害怕孤独，有些孩子是因为搬家转学到新环境没有朋友，才会与一些“问题学生”为伍的。
6.求同存异法则正面肯定孩子的想法
孩子和成人的看法往往不同，他们会有很多不符合常规的幻想。
其实，这些正是童心的可爱之处。
如果，大人认为孩子的想法奇怪而泼冷水，会扼杀他们的想象力和好奇心，也会让他们因为得不到理解而失望。
另一方面，很多时候，纯真的孩子才敢于童言无忌。
要结合“声音法则” ，鼓励孩子敢于表达，正面肯定孩子的想法。
当然，如果一些看法、说法脱离实际可能会引起麻烦，也要耐心地解释。
家长要尽可能理解孩子思维的特点，哪怕他们讲话词不达意，也要耐心地与他们交流。
粗暴打断或嘲笑他们讲话的行为，会对孩子的表达能力造成伤害，使他们羞于在人前开口。
7.慎用惩罚法则尊重孩子对世界的看法
单纯的惩罚，尤其体罚，是非常负面和拙劣的教育方法。
从小被暴力处罚的孩子，很多长大之后也会有暴力倾向。
因此，不提倡使用体罚，但当孩子犯错时，也可以采用适当的方式做些处罚。
惩罚的前提：必须要让孩子认识到做错了事，甘愿接受处罚，下不为例。
惩罚方式也要合理，可以采取不让他们做喜欢的事情，比如：罚几天不许看电视、上网、玩游戏。
千万不要把一些应该做的正面事情当作处罚。
比如：罚孩子写字，会让他们认为写字是坏事，从而产生厌恶情绪，一做这些事就会有被处罚的感觉，造成心理阴影。
8.后果法则让孩子了解其行为可能产生的后果
有时候，孩子惹了什么麻烦或想做什么标新立异的事情，连成人都没搞清楚其后果和危害，就对孩子横加指责或阻止，这当然无法服人。
若要教育的孩子心服口服，家长、老师等成年人首先要周密思考每件事的前因后果，然后好好与孩子谈谈，可以从后果的好坏开始，反过来解说该不该这样做，晓之以理，孩子会明白的。
9.结构法则教育孩子从小了解道德和法律的界限
家长做到这一点并不难，法制教育融汇在社会生活和学校教育之中，孩子从小就受到全方位熏陶，心中都有一道道德底线和法律底线，还往往会反过来影响家长。
但是，家长也要以身作则，为孩子树立遵纪守法的榜样。
建议家长从生活中寻找素材，帮助孩子明确什么事是不合乎道德和法律、必须避免的，让孩子从小懂得道德和法律的界限。
10.独立性法则从小培养孩子的独立性
家长要从小培养孩子的独立性，给孩子留出心理空间。
不必处处围着孩子转，你觉得是关心照顾孩子，孩子却觉得你控制的太严。