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冠英幼儿园：开展环创观摩研讨活动
近期，赵场街道冠英幼儿园组织开展“境”育童心， “域”见美好环创观摩研讨活动。

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各班教师采用讲解、现场观摩的形式，针对本班的室内外环境、公共环境和游戏区域的创设及材料的投放等方面做交流分享。老师们边观察边思考，或轻声交流或拿出手机拍照记录，在观摩中扩宽思路，取长补短。集中研讨时普安中心园园长一一解答大家在环境创设和主题开展中的困惑。园长说，冠英幼儿园环创可谓是“一墙一世界，一班一特色” ，实现了环境与幼儿的“对话” ，同时也对不足的地方提出了改进建议。
【活动|冠英幼儿园：开展环创观摩研讨活动】环境是重要的教育资源，是幼儿园的“隐性课程” ，对幼儿的个性、品质、能力发展以及习惯养成都发挥着潜移默化的作用。此次活动以观摩、交流促进教师之间的相互学习，以研讨、调整提升教师对班级主题环创和区域材料的投放策略，促进了教师专业化发展。