陪读妈妈和儿子发生矛盾时，切莫把怨气都撒在孩子身上，应这样做( 二 ) 陪读这种现象在我们的现实生

3、陪读妈妈性格与脾气往往决定着和孩子的关系，唠叨和简单粗暴都容易产生矛盾。
对于不少陪读妈妈来说，母爱泛滥成了生活中的家常便饭，这样一来就容易养成一个非常不好的生活习惯，既总感觉一切都是为孩子好，可是从来不想想自己所做的一切是否合理。而在陪读生活中，如果妈妈缺乏做人的原则与主见，常会处于被动局面，当看到孩子不听话，不按自己的要求做时，就容易生气发火，认为自己付出这么多却得不到孩子的理解，于是便又感觉到特别委曲。在这里必须要提醒陪读妈妈，唠叨和简单粗暴都容易使亲子关系变得很紧张，如果你想要让陪读生活平静祥和，要努力改变自己的性格缺陷。

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二、面对全新的居住环境，妈妈是否和孩子一起构建起了新的生活和学习秩序？
1、新的陪读居住环境和原家有差异性，孩子在适应新环境过程中容易出现情绪波动现象。
陪读妈妈和孩子搬入新家后，需要注意到孩子对新家适应过程中出现的变化，如有些孩子生活习惯仍保持原有的节奏，看电视、用电脑、玩手机、上网等不可能和原来家庭那样方便。于是孩子便会从心理上感觉不舒适，从而在情绪上出现波动变化。有些孩子甚至会埋怨妈妈，认为给他的生活保障不理想，如果出现这样的现象，家长必须要冷静下来，不要顺着孩子的思路走，要引导孩子把注意力放在就近上学的目的是什么，我们来这里不是为享受生活，而是为了能够节省时间，把更多精力放在学习和可供休息的业余生活上来。如果话说得合理，孩子一般容易接受，在这个前提下，妈妈再和孩子一起谈怎样构建新的生活和学习秩序，娘俩才容易达成共识。
2、制定符合新家特点的生活作息时间表，落实好才能重建新的生活和学习秩序。
新家新环境，从家到学校的距离都发生了变化，这时家长必须要及时和孩子制定生活作息表，围绕一日活把时间段重新划分好，把主要事情对应入在时间表里。当生活作息时间表制定出来后，妈妈就要和孩子一起来协商怎样落实。在这里要重点强调一点，妈妈作为监护人，有管理的权利，但是必须要和孩子讲清楚，如果你能自觉落实好作息时间表最好，妈妈乐得轻松，但如果你不自觉，妈妈就必须要行使管理权，这时你可能会感觉不舒服，但你也得接受。如果你感觉我管理方式有问题，可以提出来我们协商。只要把话说到位，孩子自然就对妈妈的管教从心理上容易接受和慢慢适应了。
3、陪读妈妈要和孩子一起构建新的生活和学习秩序，鼓励孩子尽快适应。
在陪读生活中，其实妈妈也需要有一个重新适应新环境的问题，如果只希望孩子能够尽快按照作息时间表去做好，而妈妈却做不好榜样，很容易让孩子对妈妈产生怨言。因此，陪读妈妈需要和孩子一起经常聊聊适应新家新环境的话题，谈谈自己的心理感受，以及自己是如何做好这一切的。当孩子发现妈妈为了自己竟然做出这么多努力时，会从心底里佩服妈妈，并努力做好自己，以回报妈妈。如果家长真要和孩子相处到这种地步，说明亲子关系已经维系得很不错，接下来要做的就是妈妈经常鼓励孩子，既而促进孩子心理的稳定。

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三、当妈妈和儿子发生矛盾时，妈妈是否深入反思自己的管教是否合理？